陳老師從以下幾方面進(jìn)行了講課：
一、展示了學(xué)生的一段視頻‘’我的暑假之旅‘’
二、為什么把APP應(yīng)用到教學(xué)中。
三、學(xué)科APP的選擇與應(yīng)用。
四、如何正確使用APP。
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? ? ? ? 通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道了原來(lái)APP是分學(xué)科的，一直以來(lái)，我都是運(yùn)用這些常用的教學(xué)APP軟件（PPT幻燈片、簡(jiǎn)書(shū)、微信、微博、CCtalk、、小年糕、小打卡、QQ郵箱、美篇、找模板、WPS等輔助我的課堂教學(xué)。今天，聽(tīng)課了陳老師的精美講解，我才知道原來(lái)不同學(xué)科有不同的APP，下課后，我迫不及待的在百度里搜了一下，音樂(lè)學(xué)科常用的APP有哪些？通過(guò)查詢，讓我豁然開(kāi)朗，原來(lái)音樂(lè)課堂中還有那么多輔助的教學(xué)APP軟件呢！我篩選了一下，在以后的教學(xué)中，我會(huì)試著運(yùn)用（喵喵兒歌、嗚嗚練聲、音樂(lè)寶、巴巴熊兒歌故事、音殼視唱與練耳、學(xué)鋼琴、學(xué)兒教育、一起練鋼琴）等等這幾個(gè)教學(xué)軟件，而且我會(huì)讓學(xué)生在家長(zhǎng)的手機(jī)也下載上這些小軟件，以便于學(xué)生課后在家里可以預(yù)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，拓展學(xué)生的視野，增加學(xué)習(xí)知識(shí)面。
? ? ? ? 掌握部分現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展音樂(lè)教學(xué)渠道敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，對(duì)于任何成功的事情都是一個(gè)必不可少的因素。小學(xué)音樂(lè)教育自然也不會(huì)例外。如今是信息化時(shí)代，而未來(lái)世界的信息化程度只會(huì)越來(lái)越高，這也向音樂(lè)老師提供了許多發(fā)展平臺(tái)，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)其實(shí)更能夠提高教學(xué)質(zhì)量，老師可以利用先進(jìn)設(shè)備，給學(xué)生播放配上需要教育音樂(lè)的動(dòng)畫(huà)片段，真正做到讓學(xué)生身臨其境。在以后的教學(xué)中，我將音樂(lè)教學(xué)的APP大量的投入到課堂教學(xué)中。
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? ? ? ? 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為教育教學(xué)工作創(chuàng)造了非常廣闊的資源空間，音樂(lè)教育也在此環(huán)境和背景下有了更為豐富的資源以及信，基于此，如何充分運(yùn)用這些資源，是當(dāng)前學(xué)習(xí)者也是教師面臨的實(shí)踐性問(wèn)題。
? ? ? ? 總之，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，農(nóng)村的教育也會(huì)越來(lái)越好，我們一定學(xué)最好的別人，做最好的自己。在多媒體技術(shù)日益發(fā)展的今天，音樂(lè)教育APP在教學(xué)中的應(yīng)用前景必定會(huì)越來(lái)越廣闊。由于技術(shù)的發(fā)展給各行各業(yè)帶來(lái)了巨大的變革，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的教育。APP，滿足了學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求，為傳統(tǒng)學(xué)校教育做出了補(bǔ)充并提供了另一種新的教學(xué)手段，相信將會(huì)得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。相信我們?cè)趯?duì)APP的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，技術(shù)和設(shè)計(jì)思路必定會(huì)越來(lái)越成熟和完善，音樂(lè)教育APP會(huì)向更好的方向發(fā)展。
