今天，各路網(wǎng)絡(luò)都已被高考語文作文霸占，目測(cè)高考作文儼然已經(jīng)一個(gè)能與春晚平起平坐的槽點(diǎn)?？赐觐}目大家都在慶幸還好自己早就畢業(yè)，特別是有些理科生看到作文的時(shí)候表示是
一臉懵逼，雙眼放空
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全國一卷
“獎(jiǎng)懲之后”
適用地區(qū)：河北 河南 陜西 江西 廣東安徽湖南 湖北 福建
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首先，打人是不對(duì)的；
論河南考生和北京考生的區(qū)別；
小學(xué)的我vs大學(xué)的我；
學(xué)霸，一般都會(huì)謝頂；
論“聰明絕頂”的科學(xué)性；
左邊國乒，右邊國足；
考試分?jǐn)?shù)并不能決定撩妹的成敗，發(fā)型很重要；
98分的親了61分的然后被打了；
烈女失節(jié)不如老妓從良！
這個(gè)漫畫淺顯易懂，蘊(yùn)含哲理，告訴我們:力的作用是相互的，媽媽的手也會(huì)痛的哦！
2
北京高考作文題
《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。
請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。
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我只想知道老腔是啥
老腔…老式機(jī)關(guān)槍？！excuse me?
看過春晚的同學(xué)，（敲黑板）這個(gè)題是送分題啊
謝謝媽媽把我早生了一年
3
山東高考作文題
備好的行囊。行囊已經(jīng)準(zhǔn)備好，開啟一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上，有些東西想用而未曾準(zhǔn)備，有的會(huì)一直陪伴我們走向遠(yuǎn)方。以此為題材，寫800字作文。
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我的行囊里裝著絲瓜藤和肉豆須。
絲瓜藤和肉豆須表示不服
作為山東人我覺得我該打開窗戶看看我的肉豆須
我的行囊里背滿了五年高考三年模擬
心疼自己，背著絲瓜藤跟肉豆須的行囊繼續(xù)旅程
4
江蘇高考作文
根據(jù)材料寫作文。俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時(shí)候也要說出自己的見解。在這個(gè)時(shí)代，是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新?請(qǐng)以此為題材，寫800字作文。
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突然覺得幸好那年我遇到了山洞里的蝴蝶……
我選擇吃試卷…
作文該立意在沒事別瞎bb
所以這到底是讓說還是不讓說→_→
5
上海高考作文
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
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八個(gè)字總結(jié):關(guān)我屁事 關(guān)你屁事
為了治鍵盤俠，真是下了血本坑考生啊
當(dāng)然要評(píng)價(jià)啦！不評(píng)價(jià)看微博微信干什么，去看新聞聯(lián)播?。?/p>
6
四川高考作文
請(qǐng)以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人?！睘椴牧?，根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。
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感覺出卷人一定經(jīng)歷過被盜版得絕望～
我錯(cuò)怪了去年的老實(shí)與誠實(shí)
這tm那是語文，明明是政治，經(jīng)濟(jì)，一群亂七八糟的東西
四川要量產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家啊
看到標(biāo)題我就想到：全面實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、奮力推進(jìn)四川“兩個(gè)跨越”、帶你致富奔小康！
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全國二卷作文
對(duì)于中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途經(jīng)，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。
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看到作文的那一刻，弄的我不知所措
還好今年我們用全國卷3
別哭，明天還有文理綜
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天津高考作文
“我的青春閱讀”。在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等在網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；可借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；也可繼續(xù)手捧紙質(zhì)書本，享受墨海書香……請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
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我閱讀的是曲一線王后雄
默寫一本五三在答題紙上
我是華麗麗的分割線
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