如何理解叛逆期的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

來(lái)自ZF的用戶(hù)提問(wèn),個(gè)人淺見(jiàn),不喜勿噴(?_ _)?。

“叛逆期”是一個(gè)偽.命題。壓根兒就沒(méi)有什么“叛逆期”,所謂“叛逆期”不過(guò)是孩子自我的一部分覺(jué)醒。

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,小時(shí)候依賴(lài)成人多一些,按成人的標(biāo)準(zhǔn)就是“很聽(tīng)話”。

7~9歲、12~14歲以及我們常說(shuō)得“青春期”,都只是孩子自我成長(zhǎng)、認(rèn)知自己的幾個(gè)比較重要的時(shí)期。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的想法和自己的堅(jiān)持,自然就不會(huì)像之前那樣依賴(lài)成人,也不會(huì)像之前那樣“聽(tīng)話”。

這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,會(huì)讓不了解孩子的成人無(wú)法接受,于是孩子就有了“叛逆期”。

要說(shuō)怎么辦?不用怎么辦,讓孩子成為他自己就行。尊重孩子這個(gè)獨(dú)立的個(gè)體就好。孩子不是父母的附屬品,他們是獨(dú)立的個(gè)體。

作為父母,我們更多的,需要激發(fā)孩子的自我,讓他參與處理,甚至決定自己的事情。成人更多要做的是和孩子的溝通、了解孩子的想法、給孩子提供支持、做好孩子的引路人。

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