沁辰說(shuō)全心文案:好故事構(gòu)建影響力(四)掌握6大要素,提筆就寫出好故事

沁辰說(shuō)全心文案

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歡迎來(lái)到好故事構(gòu)建影響力專題,我是沁辰,全心文案發(fā)起人,每天給你分享文案寫作和個(gè)人品牌打造、社群變現(xiàn)的玩法。

前面的幾篇分享,你知道了故事的本質(zhì)是什么,以及好故事的三大標(biāo)準(zhǔn)。

可怎樣才能寫出這樣的故事呢?其實(shí)寫故事都是套路的。

最基本的故事結(jié)構(gòu),以及組成一個(gè)故事所需要的六大要素都是什么?

掌握了這些,你可以做到提筆就能把故事講出來(lái)。

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首先,那我先給你講個(gè)故事:

話說(shuō)小貝和貝嫂結(jié)婚這些年,傳出過(guò)各種各樣的緋聞,有一次啊,一個(gè)記者采訪的時(shí)候就問(wèn)小貝說(shuō):“你愛(ài)貝嫂嗎?”小貝沒(méi)有直接回答,而是講了這樣一個(gè)故事。

兩年前一個(gè)早上,當(dāng)天她一個(gè)重要的演出,但在百忙之中,她還為我細(xì)心的準(zhǔn)備早餐。

看到她忙碌的身影,我覺(jué)得我看到了天使,那個(gè)背影美極了,我便對(duì)自己說(shuō):這是我要用一生去愛(ài)惜的女人。

你看怎樣?這個(gè)故事講的是不是比直接說(shuō)我愛(ài)她,要高級(jí)多了?


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八卦說(shuō)完了咱們來(lái)看看這個(gè)故事里都哪些要素?

一個(gè)故事的六大要素:人物、背景、沖突、對(duì)話、高潮和結(jié)局。

第一個(gè)要素:人物

通常來(lái)講了一個(gè)故事里,至少要有兩個(gè)人物,一個(gè)是英雄,一個(gè)是惡棍。

“惡棍”不是指真正意義上的好惡,他不過(guò)就是那個(gè)給你制造麻煩的家伙。

他可能那是你在競(jìng)聘中強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也可能是要求嚴(yán)苛的老板的客戶,有可能就是你自己的懶惰、你畏懼的東西。

他可以是真實(shí)的,也可以是虛擬的。

講個(gè)登山的故事的時(shí)候給你制造麻煩的“惡棍”就有可能是老天爺。


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人物可以說(shuō)是一個(gè)故事的靈魂,故事的展開完全有賴于對(duì)人物的刻畫。

因此,人物需要有帶入感,認(rèn)同感和辨識(shí)度。

那剛才那個(gè)故事里的主角當(dāng)然是貝嫂,要說(shuō)這么個(gè)人物是不太容易講出代入感的。

咱們普通人誰(shuí)能跟他這種不穿高跟鞋就從來(lái)不出門的明星有代入感?

但生活的場(chǎng)景卻賦予了貝嫂帶入感。

在這場(chǎng)景里,他們就像任何一對(duì)普通的夫妻一樣,早上起來(lái)為對(duì)方準(zhǔn)備早餐。

這一幕就很容易讓人產(chǎn)生共鳴,而當(dāng)你對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了某種認(rèn)同感,才會(huì)在接下來(lái)跟隨他們進(jìn)入他們的情感旅程。

人物辨識(shí)度是什么意思呢?

我先問(wèn)問(wèn)你,你猜紅樓夢(mèng)里有多少人物?

根據(jù)紅學(xué)家研究大約有700多個(gè)人,這其中的有名有姓的就有452個(gè),你能想起來(lái)的人物都有哪些呢?

是潑辣的王熙鳳?多愁善感的黛玉?還是一進(jìn)大觀園就滿嘴段子的劉姥姥?

你記住的的人物當(dāng)中,每一個(gè)人物都活靈活現(xiàn),靠的就是對(duì)不同人物特性的刻畫。


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你的故事里,你也需要讓你的人物活起來(lái),才能在別人腦海中留下印象。

比如你想寫老板特別的嚴(yán)苛,老板長(zhǎng)啥樣?罵人的時(shí)候有多兇?

你說(shuō)客戶忒難纏,他是男的還是女的?究竟有多難纏?

這些都是增加人物辨識(shí)度的描述,有了這些,你講完才能讓人記得住。

第二個(gè)要素:背景

背景就包括時(shí)間,地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)在干什么。

背景看起來(lái)像是一個(gè)無(wú)關(guān)重要的元素,但其實(shí)在故事里,背景太重要了。

上篇文章的分享中咱們就說(shuō)過(guò),背景太多了,會(huì)顯得羅嗦,

如果鋪墊的太少,又不能為后面的情節(jié)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備,所以背景占故事的15%左右比較合適。

選擇什么樣的背景信息呢?

很多人在寫背景的時(shí)候,都是想起來(lái)什么就講什么,或者是按照時(shí)間發(fā)展的順序。

但其實(shí)背景里只需要那些跟后面的沖突,直接相關(guān)的、能襯托人物特質(zhì)的信息。

對(duì)背景的描述,直接決定了聽眾對(duì)后面沖突的理解。


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第三個(gè)要素:沖突

不學(xué)員就就困惑了:“我生活中沒(méi)什么沖突啊,難道要講一個(gè)故事,我還得刻意制造沖突嗎?”

你需要調(diào)整一下對(duì)沖突的理解,不見(jiàn)得你非要講出多大的沖突,才算沖突。

在剛才寫的貝嫂的故事里,百忙之中不就是沖突嗎?

在一個(gè)有重要演出的早晨,女明星是不是得早點(diǎn)起保養(yǎng)化妝裝等等,而在這樣百忙之中還抽出時(shí)間給小貝做早餐,就是證明她很愛(ài)他。

如果沒(méi)有這樣的沖突,只是說(shuō)貝嫂早上起來(lái)給小貝做個(gè)早餐,故事氛圍是不是一下子就下來(lái)了?

在你的故事里,沖突可以很簡(jiǎn)單,其實(shí)就是那些阻礙你達(dá)成目標(biāo)的東西。

可能是想減肥,但是面前擺著一頓大餐。也可能是常去上班,卻忘了帶電腦,總之,誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的?

那些說(shuō)自己沒(méi)沖突的人,只是你沒(méi)有特意發(fā)掘,把它講出來(lái)而已。

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第四個(gè)要素:高潮

那有沖突的就一定有沖突的解決。

通常來(lái)講,在一個(gè)電影里高潮一定是主人公和敵人對(duì)決的這一段。

那在我們自己生活和工作中的故事,沖突其實(shí)就是對(duì)我們?nèi)绾慰朔щy、解決問(wèn)題這個(gè)過(guò)程的一個(gè)描述。

在我看來(lái),剛剛小貝這個(gè)故事里的高潮其實(shí)是在最后一句話。

第五個(gè)要素:對(duì)話

雖說(shuō)不是每個(gè)故事都一定要對(duì)話,可對(duì)話是一個(gè)能把故事講出彩的神器!

你可能會(huì)說(shuō),如果這故事里就一個(gè)人,怎么辦呢?沒(méi)事兒,你可以像小貝那樣自言自語(yǔ)啊。

你看他說(shuō)那時(shí)候我便對(duì)自己說(shuō):“這就是我要用一生去愛(ài)惜的女人?!笔遣皇沁@一句話就把所有那些質(zhì)疑的聲音都?jí)合氯チ耍?/p>

關(guān)于對(duì)話,我也會(huì)在后面的分享中詳細(xì)展開,在這兒先給你留個(gè)印象,知道對(duì)話是故事中很重要的環(huán)節(jié)就好了。

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第六個(gè)要素:結(jié)局

每個(gè)故事都需要一個(gè)結(jié)局,

就像是打開的盒子,讓聽眾能在離開的時(shí)候帶著盒子里的禮物走——故事的結(jié)論。

所以我常說(shuō)講故事,就像在放風(fēng)箏,有時(shí)候需要再放線,有的時(shí)候要收線,但最終你一定有能力拉回來(lái)。

故事的結(jié)局,就是你把放出去的風(fēng)箏收回來(lái)的這個(gè)動(dòng)作,否則的話,你的故事就不知道飄哪兒去了。

好的結(jié)局,不但能夠給你的故事做一個(gè)總結(jié),還會(huì)再最后升華一下,就像你的盒子蓋上蓋兒了,最后還加上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

那總結(jié)一下:今天我講一個(gè)最基本的故事結(jié)構(gòu),這里面就包括故事的六大要素:人物、背景、沖突、對(duì)話、高潮和結(jié)局。

一個(gè)故事里,至少有兩個(gè)人物,英雄和惡棍;

把有代入感,認(rèn)同感和識(shí)別度的人物塑造出來(lái)了,一個(gè)故事就有了靈魂。

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背景信息不是想起什么就說(shuō),要與沖突相關(guān);

講完沖突與解決沖突的高潮后,最后要記得給你的故事做個(gè)結(jié)尾和升華,

同時(shí)也別忘了故事中的一個(gè)重要元素之一:對(duì)話,用好了對(duì)話能讓你的故事更加出彩。

今天的小任務(wù),就是是運(yùn)用故事的六大要素,講一個(gè)小故事,記得要有頭有尾,有對(duì)人物的刻畫、沖突和高潮。

你可以暫時(shí)不用加對(duì)話,但是,要讓別人聽了能夠明顯的感知到誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是惡棍。

我是沁辰,全心文案發(fā)起人,下一篇繼續(xù)為你分享:這個(gè)元素讓你的故事感人肺腑!

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