? ? ? ? 有幸被光的研習(xí)601教室再次回爐，第一堂課的作業(yè)是為什么拿起相機(jī)呢？這既有開始拍攝的初心，有對(duì)拍照攝影的認(rèn)知，也有多年堅(jiān)持的理由，更是對(duì)今后生活的一種選擇。
? ? ? ? 首先是緣于一個(gè)人，一位同為威海人的大學(xué)舍友，一位多年風(fēng)雨與共心靈相犀的人，一位熱愛大自然熱愛生活的人，她叫小丁娘，2016年通過她鏡頭拍攝的花花草草父母孩兒的照片打動(dòng)了我，她用圖片與文字記錄一年四季二十四個(gè)節(jié)氣的風(fēng)云變化，鋪?zhàn)缴钪心切┛此破匠５钅艽騽?dòng)人的瞬間，留意山間果園路邊那些知名不知名的動(dòng)植物，或許這是她不善言談不善交際的一種表達(dá)方式吧。
? ? ? ? 不得不說在加入光的研習(xí)之前，我是個(gè)人生單調(diào)的人，執(zhí)著于學(xué)習(xí)、工作等各種發(fā)展，像陀螺一樣停不下來(lái)，并且一直認(rèn)為自己農(nóng)村出來(lái)，對(duì)美沒有欣賞能力，而攝影應(yīng)該需要一些基礎(chǔ)的美學(xué)天賦，但作為女生，尤其是隨著個(gè)人發(fā)展，接觸的層次越來(lái)越高，內(nèi)心對(duì)美是有追求的。所以當(dāng)時(shí)為什么拿起相機(jī)，是基于對(duì)小丁娘的信任，堅(jiān)信她的選擇與推薦，然后幸運(yùn)地走進(jìn)光研，結(jié)果給我打開了一扇門，讓我看到了另外一個(gè)世界。
? ? ? ? 這個(gè)世界由于光變得更加精彩更加靈動(dòng)，由于光需要駐足留意生活中以往被忽略的小瞬間，由于光需要觀察構(gòu)思甚至設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景，由于光需要給平凡的生活增添一點(diǎn)儀式感，由于光讓過去的每一天可以回看、未來(lái)的每一天值得期待，由于光結(jié)識(shí)到了一群熱愛生活并不斷成長(zhǎng)的人，也由于光讓我看到了一個(gè)不同的自己。
? ? ? ? 我屬于X6班作業(yè)提交不那么及時(shí)且拍攝水平不高的學(xué)生，平時(shí)生活中也不想小丁娘一樣天天帶著相機(jī)，但單位、孩子班級(jí)、家庭里一些重要的場(chǎng)合活動(dòng)，我愿意全身心地投入拍攝，技術(shù)上不精深，但抓特寫，尤其是會(huì)根據(jù)人物來(lái)設(shè)計(jì)一些有故事感的場(chǎng)景，用別樣的視角來(lái)?yè)渥揭恍┥鷦?dòng)的畫面，用朋友的話，我的照片蘊(yùn)含著文字表達(dá)，或許我是將有聲無(wú)聲的交流能力發(fā)揮在拍攝上，以照片來(lái)傳遞故事。
? ? ? ? 如果說我在工作學(xué)習(xí)之余，可以稱之為愛好的是閱讀與運(yùn)動(dòng)，那么希望培養(yǎng)的便是攝影與寫作，希望通過圖文來(lái)記錄生活，來(lái)呈現(xiàn)身邊的人與事。
? ? ? ? 再次感謝泓默老師團(tuán)隊(duì)，給了我再次回爐光研回顧知識(shí)熟悉技術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練的機(jī)會(huì)！
