5月10日，日記新球第27天

放學(xué)在校門口碰到了孩子的老師，說(shuō)鄢同學(xué)晚上會(huì)有好消息匯報(bào)我們家長(zhǎng)，其實(shí)我已經(jīng)知道結(jié)果，因?yàn)樵诘诙?jié)課的時(shí)候就迫不及待的給我匯報(bào)了，這次單元測(cè)不錯(cuò)滿分，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)，那說(shuō)明你這段時(shí)間努力的結(jié)果，每一天，每一課，每一題，他很開心，我當(dāng)時(shí)給他講老師提前的告知他很開心，真的是好孩子都是夸出來(lái)的

路上給我交流，他有個(gè)"不詳?shù)念A(yù)兆" ，今晚的鋼琴老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)她，哈哈，因?yàn)檫@段時(shí)間他練琴確實(shí)很高效，也許是有家長(zhǎng)的陪伴，進(jìn)步了不少。這個(gè)要給我家娃大大的擁抱，果然老師說(shuō)真是不錯(cuò)，有兩個(gè)星期的時(shí)間，每次練的比較認(rèn)真，無(wú)形就簡(jiǎn)單 ，心里就開心，每天總有和他聊不完的話題，呵呵

晚上幾位家長(zhǎng)做了個(gè)閱讀分享儀式，更有幸請(qǐng)到樂(lè)朗樂(lè)讀朱老師大咖，做了分享，游戲引導(dǎo)激發(fā)孩子的內(nèi)在，現(xiàn)在就已經(jīng)開始讀厚書了，我非常的期待孩子能利用碎片時(shí)間，大量高效閱讀，我非常的有信心，畢竟閱讀帶來(lái)的收獲是無(wú)窮的