當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候，世界是以我們?yōu)橹行牡摹Ｋ械挠H人都會(huì)用溫柔的語調(diào)、夸張的表情、滑稽的動(dòng)作來吸引小嬰兒的注意。周圍的人不管這個(gè)嬰兒是否能聽懂，都會(huì)圍著他（她）叨叨不停，給予他（她）最大可能的支持。因此小嬰兒到一歲左右就可以咿呀學(xué)語了。

當(dāng)我們開始學(xué)英語時(shí)，特別是對(duì)于成人學(xué)英語時(shí)，一切完全不一樣了。世界不再以我們?yōu)橹行模車娜艘膊辉傧裎覀儖雰浩诘臅r(shí)候，個(gè)個(gè)關(guān)注我們。即使是周圍那些會(huì)說英語的人，如果他（她）和你叨不起來，他（她）可能就會(huì)去找能說的人叨叨去了。

當(dāng)你遇到這樣的情況時(shí)，千萬不要?dú)怵H。

記得楊媽Tracy在某期口語訓(xùn)練營(yíng)的開營(yíng)典禮中說過。不管是用什么語言和別人交流的時(shí)候，別老想著自己，這樣做太自私了。你要想方設(shè)法地讓對(duì)方知道你要表達(dá)的意思，讓別人聽懂你。同時(shí)，你也要理解別人要傳達(dá)什么，和別人共情，理解他人的感受。這種交流才是有效的交流。

楊媽說，你一開口總說“I'm sorry I'm not good at English/ My English is very poor......”這是一種自私的做法。不要總期望別人來照顧你，而是你應(yīng)該積極的想各種辦法讓自己開口。

因?yàn)橛⒄Z是用來交流的工具。所以，我們?cè)谑褂眠@個(gè)工具時(shí)，得掌握交流的基本要領(lǐng)。

首先，學(xué)會(huì)傾聽。不要一上來動(dòng)不動(dòng)就哇啦啦。聽聽別人說什么，再想想自己可以怎么回應(yīng)。

其次，學(xué)會(huì)找到別人的需求點(diǎn)。楊媽說我們?cè)诮涣鞯臅r(shí)候，很多人會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。沒有掌握對(duì)方的需求點(diǎn)，自顧自的說得很嗨，其結(jié)果必然導(dǎo)致交流不愉快，最后大家不歡而散。

我很認(rèn)同楊媽的觀點(diǎn)。在口語訓(xùn)練營(yíng)里，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己靜下心來傾聽對(duì)方，找對(duì)方的需求點(diǎn)，與對(duì)方共情時(shí)，自己當(dāng)初開口的各種忐忑，害怕自己語法出錯(cuò)，擔(dān)心自己的語音語調(diào)不夠完美的各種焦慮完全就被拋到九霄云外了。取而代之的是一次又一次的與對(duì)方順利的交流。

語言首先是工具!最重要的是用起來!

學(xué)英語或者任何一種新語言，都應(yīng)該像學(xué)游泳學(xué)開車那樣，記住一些要領(lǐng)之后就要不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)!!

而這種練習(xí)應(yīng)該是以他人（與你對(duì)話的另一方）為中心的練習(xí)。更多的關(guān)注別人，會(huì)讓自己有更多開口實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟憧赡軙?huì)因此交到一個(gè)愿意與你一起學(xué)習(xí)的朋友，這樣你每天開口說英語的機(jī)會(huì)不就更多了嗎？