你踏著月光從遠(yuǎn)古走來(lái)
月光灑在開(kāi)滿薔薇的院落，遠(yuǎn)處的蛙聲、蟬鳴聲，高一聲，低一聲，訴說(shuō)著夏夜的漫長(zhǎng)。
一對(duì)爺孫正在納涼，爺爺搖著大蒲扇問(wèn)孫女，“睡著沒(méi)，睡不著呀！咱背一個(gè)《三字經(jīng)》？”小女孩說(shuō)，“不，再講個(gè)故事吧！講個(gè)故事我就睡著了?！睜敔斦f(shuō)，“今兒的月亮又圓又亮，我給你說(shuō)首詩(shī)吧！‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。’”小女孩說(shuō)，“這個(gè)好，好懂，也好記，以后我能不背《三字經(jīng)》背詩(shī)嗎？”老爺子笑瞇瞇地?fù)u著大蒲扇，“背詩(shī)好，背詩(shī)好，以后就背詩(shī)?！碧圃?shī)，你踏著月光，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從我眼里走進(jìn)心里。
當(dāng)月色滿園時(shí)，你總是不期而至，從李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”到“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！睆膬簳r(shí)有口無(wú)心的背誦，到年少無(wú)知懵懵懂懂的意會(huì)。我在朦朦朧朧的月色詩(shī)意中走過(guò)了童年。
你從幽靜的庭院走向廣闊的原野，伴我從童年，走進(jìn)花季少女。又從朦朧的詩(shī)意走向癡迷。我就如香菱學(xué)詩(shī)一般，開(kāi)始日思夜想，一邊琢磨，一邊寫(xiě)詩(shī)，夢(mèng)想著自己有一天也能成為詩(shī)人。從此，所有的科目都成了讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)課，對(duì)李白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！备浅绨莶灰?。也被李白那“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力深深折服。
當(dāng)窗外的一輪新月來(lái)了又去，去了又來(lái)，一張細(xì)弦，變成一張銀盤(pán)，我還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為自己寫(xiě)不出一首滿意的詩(shī)而郁郁寡歡。曾一度懷疑是不是缺乏詩(shī)人的情懷和經(jīng)歷，是不是沒(méi)有做詩(shī)人的潛質(zhì)。但，仍然不肯放棄，寫(xiě)了改，改了又改，幾度多愁善感，幾度傷春悲秋。時(shí)而自嗨，時(shí)而自哎。
這種反復(fù)的情緒，被當(dāng)數(shù)學(xué)老師的班主任發(fā)現(xiàn)，在一次數(shù)學(xué)課上，正在寫(xiě)詩(shī)的我被當(dāng)場(chǎng)抓包，數(shù)學(xué)老師拿著我未寫(xiě)完的詩(shī)，在班上當(dāng)眾宣讀，還用數(shù)學(xué)老師的邏輯告訴同學(xué)們說(shuō)，“喜歡寫(xiě)詩(shī)的人，都是懶人，因?yàn)樵?shī)字少，不想多寫(xiě)字，不想多思考?！币猛瑢W(xué)們哄堂大笑。
那時(shí)那景，現(xiàn)在想想真讓人情何以堪，無(wú)地自容。當(dāng)時(shí)，我是氣憤多于羞愧，將數(shù)學(xué)課本砸向了講臺(tái)，那時(shí)，真是幾多怨氣沖霄漢，接是不顧形象的嚎啕大哭，哭聲直上干云霄。
估計(jì)老師也被我的怨氣和哭聲嚇著了，專程跑到家里找我父母和我談心談話。最后達(dá)成協(xié)議，詩(shī)可以寫(xiě)，但不能影響上課。
從此，我將詩(shī)心深埋。開(kāi)始了“三更燈火五雞”，沒(méi)日沒(méi)夜的發(fā)憤讀書(shū)。我發(fā)誓學(xué)理科，特別要把數(shù)學(xué)學(xué)好。就想告訴數(shù)學(xué)老師，詩(shī)人的思緒也是有邏輯的。不僅有邏輯還有詩(shī)意，你所不懂的意境。
只是在每每心煩意亂時(shí)，就反復(fù)念叨著“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！边@首詩(shī)就伴隨著我走過(guò)了整個(gè)青春期。
隨著年齡的增長(zhǎng)，后來(lái)就喜歡上了杜甫的詩(shī)，喜歡他的豪氣干云，敬佩他心系蒼生，胸懷國(guó)事的家國(guó)情懷。就如這句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”既接地氣，又豪氣萬(wàn)丈，讀之讓人蕩氣回腸。
也喜歡他詩(shī)里的清冷與直白，“天上秋期近，人間月影清。”總感覺(jué)他才是最懂人心的人。樸實(shí)的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單的詩(shī)句，卻能營(yíng)造濃濃的詩(shī)意。
“四更山吐月，殘夜水明樓。塵匣元開(kāi)鏡，風(fēng)簾自上鉤。”這淡淡清寒，是不是勾起你濃濃的鄉(xiāng)情，讓你每每月夜起鄉(xiāng)思。所以他才是最懂人間苦樂(lè)之人，也許是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)更能與他產(chǎn)生共鳴吧！
從家鄉(xiāng)的月走進(jìn)他鄉(xiāng)的月，人越來(lái)越大，家鄉(xiāng)也越來(lái)越遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)的情也越來(lái)越濃，在充滿鋼筋混凝土的城市，是不是所有的詩(shī)心都會(huì)被泯滅？是不是詩(shī)都留在了遠(yuǎn)古的亭臺(tái)樓閣？仰望天空，我還能否找到心中的那一輪月？
你是否還會(huì)踏月而來(lái)，攜我同去，聽(tīng)蛙聲、蟬鳴，聽(tīng)那高一聲，低一聲的訴說(shuō)，訴說(shuō)這漫漫長(zhǎng)夜。
