第九篇 講述露露和昊昊的故事。
露露和昊昊是一個班的同學(xué)，都在實驗班里，實驗班總共46名學(xué)生，排名都是前50名被選入這個班的。
昊昊的成績排在年級第二，而露露的成績排在年級第三十六名，兩個人的關(guān)系非常好，時常一起討論學(xué)習(xí)問題，分享生活上的趣事和煩惱。
剛開始的時候兩個人關(guān)系還只是好朋友而已，但是隨著時間的延長，加上備戰(zhàn)高考的壓力氛圍，使昊昊對露露的情感發(fā)生了一些微妙的改變。
昊昊下課之余，總會找點問題去和露露討論一下，兩個人總能聊的很嗨心，體育課上昊昊還約露露一起打排球，兩個人待在一起的時間開始增多。
這一切都被班主任王老師看在眼里，起初她也只覺得這是一對很好的朋友而已，兩個人還可以互相討論學(xué)習(xí)問題，共同進(jìn)步。
但是當(dāng)某天晚上王老師在學(xué)校的小賣部門口看到他們兩個走在一起，手不經(jīng)意碰到對方立馬又收回去的時候，王老師就感覺到事情有點不受控制，而且離高考就只剩幾個月而已。
過了一段時間，考了一次全市統(tǒng)考，昊昊從年級第二名直接滑到第十名，這對一直成績保持在前三名的昊昊來說是一次山頂大滑坡，而露露的排名由原來的三十六名滑到了年級第五十名。
王老師預(yù)感兩個人苗頭不太對，而高考將要來臨，于是她在這個緊急關(guān)頭做了一個決定，將露露調(diào)到其他班去，只留昊昊在這個班里。
這個決定有很多方面的考慮因素: 一是考慮到兩人之間可能已經(jīng)互生情愫，通過分到不同班來阻隔兩個人感情的發(fā)展，從而減小對學(xué)習(xí)成績的影響；二是昊昊是今年高考沖刺北大清華的種子選手，承載了學(xué)校的榮譽(yù)和指標(biāo)，所以要把他留下來在自己眼皮底下。
而且露露成績滑到五十名已經(jīng)超出了實驗班的要求，王老師便可以找了個合理的借口，把露露調(diào)到其他班去了。
面對突然的調(diào)動，露露有些束手無策，因為高考臨近，去到新的班級又要花時間去適應(yīng)，于是她去找了王老師聊一下，但是王老師還是以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實驗班的成績排名要求說明了自己的無奈之舉。
于是露露只好默默地搬東西到另一個班級，而這個過程中昊昊只是說了幾句鼓勵她的話。
當(dāng)露露剛來到新的班級的時候，面對陌生的同學(xué)和老師，她忍不住哭了一場，感覺自己好像被拋棄了一樣。
并且隨著日子的過去，昊昊幾乎再也沒有來找過露露，露露心中的失落感劇增，學(xué)習(xí)上不僅沒有進(jìn)步，反而這件事一直縈繞心頭，久久無法散去。
直到有一天，露露意外得知自己被調(diào)出班級，是因為王老師懷疑她和昊昊之間產(chǎn)生了感情，導(dǎo)致兩人學(xué)習(xí)退步，因此王老師就把成績差一些的她調(diào)到了另一個班里。
知道實情后，露露心里更加不舒服，她甚至有些生氣，覺得很不公平，但是她無處傾訴，于是找到了新的班主任李老師，說了自己的事情。
李老師告訴她，現(xiàn)在事情發(fā)生了，我們就要試著去接受它，我這個班級里也有很多優(yōu)秀的學(xué)生，每年都有很多考上名牌大學(xué)，前幾年年還有一個學(xué)生成為高考黑馬，考上了北京大學(xué)，如果你是金子，在哪都能發(fā)光。
這番話激起了露露不服輸?shù)男模谛牡装蛋递^勁，高考一定要考個好成績。
于是從這天開始，從前那個認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的露露又回來了，她開始瘋狂做題模式，憑借著不錯的基礎(chǔ)，她的成績開始慢慢有所起色。
第二次統(tǒng)考的時候，她已經(jīng)前進(jìn)到年級第30名，前進(jìn)了20名，在新到的這個班里排到了第二名，但是實驗班已經(jīng)不再有所調(diào)動，而且她心里也早已對那個班級沒有過多的希冀。
反而她在這個過程中和新的班主任李老師相處融洽，李老師時常找她單獨聊聊天，問一下她生活上和學(xué)習(xí)上有沒有啥煩惱，露露也很喜歡和這個李老師聊天，兩個人幾乎成為了忘年之交。
而久違的昊昊也由年級第十考到了第一名，王老師看到昊昊的成績突飛猛進(jìn)，甚是欣慰，她也注意到了前50名中，露露的成績排在了中間，她就在心里覺得自己的做法是正確的，雖然對于露露有些殘忍。
第三次統(tǒng)考的時候，昊昊依舊保持在第一名，而露露已經(jīng)考到了第十名，露露的這個成績讓李老師無比的開心，要不是怕露露驕傲，都想在全班同學(xué)面前點名表揚一下。
王老師看到露露成績進(jìn)步神速，也倍感欣慰，短短兩個月時間，于是她單獨找了露露出來聊了下天，她問了露露想不想重新回到實驗班，露露猶豫了一下還是拒絕了。
在某天放學(xué)的時候，昊昊老遠(yuǎn)便看到了露露同學(xué)，便伸手打招呼，而露露看到久違的昊昊剛開始有點小開心，但是沒過一會就有股淡淡的憂傷，兩個人簡單寒暄了幾句，便各自離開了。
高考那天，露露特地去問了一下李老師，有什么要叮囑的嘛，李老師只是回了一句加油，然后便看著露露從容的走進(jìn)考場。
高考成績出來那天，李老師一大早便打電話吵醒了還在夢中的露露，露露在半睡半醒中聽到李老師說她考了649分，剛好跨到了北大的錄取分?jǐn)?shù)線，于是她立馬“垂死病中驚坐起”，正襟危坐地再多問李老師幾遍這不是做夢吧，然后在得到李老師肯定的答復(fù)的時候，她樂的像一個200斤的胖子。
李老師對她說:“其實我們班之前并沒有人考上過北大，當(dāng)初是為了激勵你才說的。”
“其實我一直都知道，不過還是很感謝老師您一直以來的鼓勵和照顧，我一直告訴自己，羨慕別人有什么用，我自己就要做那匹一鳴驚人的黑馬！”露露如是說。
