我從三方面來談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)計思路:

一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。開課我用游戲復(fù)習(xí)前邊學(xué)過的數(shù)字,以便為本課后面 的教學(xué)奠定基礎(chǔ), 這樣也使學(xué)生自然而然進入一個英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,并且注意各環(huán)節(jié)的 銜接,加以課件穿插教學(xué)活動,使教學(xué)重點更為明顯,讓課本“活”了起來,有效滿足 學(xué)生的好奇心和求知欲。

二、盡量教法多樣,靈活。 三年級小學(xué)生對學(xué)英語,一般來說,都充滿了好奇心,我 充分利用這一有利條件,精心組織教學(xué),在教學(xué)中我力求教學(xué)方法靈活多變。

三、人人參與,孕育學(xué)習(xí)的樂趣 。本課的內(nèi)容形式比較簡單, ,為了提高學(xué)生的會話能 力,我在課上安排了師生對話、生生對話等多種形式,為更多的學(xué)生創(chuàng)造對話練習(xí)的機 會,讓每名學(xué)生都參與到教學(xué)中來。小學(xué)生都有很強的表現(xiàn)欲,角色表演能讓他們充分 發(fā)揮自己的能力。