剛剛讀完穆斯林的葬禮。
前后呼應,如鄭和下西洋開闊的畫卷和后來韓子奇坐船離鄉(xiāng)的心情。
反復提到照片里的媽媽和韓太太,并在結局揭曉此處用意。
兩層線索就像是數(shù)軸上兩端逐漸接近,直到會合到0點。
新月和楚老師真誠的感情感染了我
結局新月的葬禮讓我的情緒達到高潮。
說實話,讀完了,心情感到沉重。
韓子奇,曾名滿京城,韓家在那個戰(zhàn)亂的歲月中都這么凄慘,更是影射了底層人民的艱辛。
也許韓天星的兒子暗示著韓家的希望。
夸張的寫法,三十年玉兒才歸家。
不同背景,氣質的人的價值觀沖突。
每一章節(jié)名字都有星月,很有詩意。
我們知道,藝術來源于生活,并高于生活,作品里,每個人都被時代束縛著,他們時常流露出各自的痛苦,作為讀者,替他們惋惜的同時也警醒自己珍惜眼前的生活。楚老師鼓舞新月堅強的面對生活,也在鼓舞著每一個平凡的讀者:
隧道幽暗,卻使人寄希望于前方。長夜漫漫,同時昭示著曙光!
哲學課2思考2019-04-03
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