2018年3月6日 晴 星期二

接孩子的時(shí)候，孩子從輔導(dǎo)班出來跟我說，以后再也不到這個(gè)輔導(dǎo)班了，讓我重新給他找個(gè)輔導(dǎo)班。我問他怎么了，一開始怎么也不跟我說，后來問的急了，跟我說，這里兩個(gè)小朋友太可惡了。我問他怎么可惡了？孩子也不告訴我，就是說不在這個(gè)輔導(dǎo)班了。

我一看也問不出原因來，便上去，找到輔導(dǎo)班的老師，想問問老師知不知道。結(jié)果，這老師是一問三不知，只是說，都是孩子們之間的小事兒，很正常。

去年有幾天，因?yàn)楹⒆又g相互鬧騰，孩子差點(diǎn)從樓梯上翻滾下去，因?yàn)檫@個(gè)，我特意跟輔導(dǎo)班的老師提了提，讓他們注意一下孩子們，不能小視孩子們因?yàn)榇虼螋[鬧而潛在的安全隱患。

現(xiàn)在看來，這輔導(dǎo)班老師真的沒有拿著當(dāng)回事。當(dāng)初讓孩子上這個(gè)輔導(dǎo)班，是因?yàn)檫@個(gè)輔導(dǎo)班是孩子幼兒園的園長辦的，由孩子的一位幼兒園老師負(fù)責(zé)，現(xiàn)在看來，似乎有點(diǎn)失策。

有句話叫“清官難斷家務(wù)事”，意思是家庭中的事情繁瑣復(fù)雜，清官也很難斷定。我突然發(fā)現(xiàn)，也可以將這句話改成“清官難斷孩子事”，因?yàn)楹⒆又g的事情也同樣難以判明是非對錯(cuò)。

孩子之間打打鬧鬧很正常，因此而使某個(gè)孩子產(chǎn)生一定的情緒也很正常，所以，究竟孩子之間的矛盾是哪個(gè)孩子的是非，很難一個(gè)字說得明白。

記得我小時(shí)候，跟玩伴兒之間鬧出事兒來，老媽不管誰對誰錯(cuò)，先把我拉過去，狠狠地照我屁股上打幾下，以示懲罰。這種處理方式，我至今記憶猶新。一開始感覺委屈，大了之后發(fā)現(xiàn)，這真是一種處理孩子之間矛盾的智慧方法。

對于孩子事，既然清官難斷，那就先不斷了，一個(gè)巴掌拍不響，出了事情，先把自己的孩子收拾一頓再說，讓他知道，有些事情不是他心中想怎么樣就怎么樣的，也沒有所謂的真正的公平、公正！