有的人選擇在夜深人靜的時候，迷茫，放縱，彷徨，有的人卻莫名有一股力量，把心掏出來縫縫補補。――題記
自幼聽聞王陽明，立德立功立言，乃明第一流人物，然家訓所提：夫?qū)W，莫先于立志。志之不立，猶不種其根而徒事培擁灌溉，勞苦無成矣。從此志當存高遠，知行合一，此心光明。
年少的我們生長在農(nóng)村家庭，這一代人沒有太多的玩具，沒有手機，唯一的樂趣就是來自山林和田野，掏鳥窩，釣魚，放風箏…教育落后的鄉(xiāng)村，偶然從課堂語文老師口中悉知王陽明，作為孩子的我們在這樣的教育方式中，深深烙下了?。毫⒅尽ｋS之以后，大伙紛紛產(chǎn)生了想法，當老師，當醫(yī)生，從軍，科學家，企業(yè)家，兄弟閨蜜永遠在一起等。
成長的道路是曲折的，隨時都有可能分道揚鑣，十四歲那年，上了中學，國家普及九年義務(wù)教育，雖然說讓很多貧苦家庭孩子放心上學，也讓很多年輕人在叛逆期產(chǎn)生錯誤的思維觀，無心向?qū)W，既而早早離開教堂，奔向社會，這是第一次分離。
那時并沒有感覺到不解，貧窮限制了想象力。接著十七歲的高中，二十歲的大學，越來越發(fā)現(xiàn)，身邊的朋友更換了一輪又一輪，而與曾經(jīng)同窗也已經(jīng)是咫尺天涯。沉思的我們可能在想：是什么讓友情變了質(zhì)？最終的答案是，思想，價值觀。
那么問題來了這么多年大家到底都經(jīng)歷了什么，判若兩人，不禁令人費解！且來說一部分人極早步入社會，無所志向，淪為打工階級，社會風起云涌，新興行業(yè)代替舊行業(yè)，一代新人換舊人，頻繁跳槽，并無所獲，更有甚者無房無車，尚未嫁娶；有志向者占其少數(shù)，大浪淘沙，雖有所成就，或公司白領(lǐng)，或經(jīng)營小公司，終不適足于當下，經(jīng)不起經(jīng)濟浪潮沖擊掃地出門。另一部分成為所謂天子驕子，以為人生從此走陽關(guān)大道，步入社會才知賺錢之艱辛；志向遠大者，十年磨一劍，苦思上進，終成大氣，然不到萬分之一……還有來自職業(yè)的差異，各有不同。所以，思想與價值觀必然無法統(tǒng)一。所以，不是友情變了質(zhì)，是無法同頻交流，無法志同道合了，這是事物發(fā)展必然的本性。
