作者：古典。

出版社：中信出版集團(tuán)股份有限公司。

從書名上看，這本書提供的是成為高手的技術(shù)，是一本工具書?？上?，它并不是類似excel表格技術(shù)的書籍，學(xué)習(xí)完能立竿見影有收獲?？赐旰?，我在羅輯思維公眾號(hào)上的留言成為精選：

書，可以很快看完一本；但是要理解并且運(yùn)用，卻還有一條天塹。

這正是我看完這本書的感想。即使那條天塹在眼前，也還是得努力前行。為此，寫下讀書筆記自己鼓勵(lì)一下自己。

高手是會(huì)使用工具的。

大衛(wèi)·霍克尼參加1999年倫敦英國國家美術(shù)館舉辦的安格爾的作品展時(shí)，被其中的素描震撼到了。就開始研究這些人，還包括從文藝復(fù)興到18世紀(jì)以來的畫家們，他們?yōu)槭裁茨軌蛭┟钗┬さ乜焖僮龀鲎髌?。他整理?00年來幾乎所有的畫作，最終發(fā)現(xiàn)，16世紀(jì)以來，有相當(dāng)一部分畫家使用了暗箱這個(gè)技術(shù)進(jìn)行輔助繪畫。拉斐爾，文藝復(fù)興三杰之一，就肯定用了暗箱技術(shù)。

人類的發(fā)展史就是一部工具發(fā)展史。指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)等等。這些工具或者技術(shù)都極大的提高了人類生產(chǎn)效率，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。對(duì)于個(gè)人來講，首先使用工具的人，都會(huì)脫穎而出成為時(shí)代的弄潮兒。

過去，使用信鴿作為通信工具的羅斯柴爾德家族率先獲得拿破侖失敗的消息，所以在國債上大賺一筆；現(xiàn)在，能夠熟練使用谷歌搜索的人，可以找到網(wǎng)上公開的所有信息，可以通過谷歌地圖街景看到遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的街景；使用高德地圖可以在任何一個(gè)陌生城市暢通無阻。

我們每個(gè)人或多或少都在使用工具，掌握的工具越多越高級(jí)，你水平就越高。當(dāng)所有人都掌握了工具后，這個(gè)工具就不具備優(yōu)越性了，你需要掌握更高級(jí)的工具。比如，在舊社會(huì)，文盲占據(jù)了絕大多數(shù)人口，讀過書，認(rèn)識(shí)字的人就是鶴立雞群，初中畢業(yè)生就可以做老師了?，F(xiàn)在，就不說了。

其實(shí)，誰都知道工具好，只是學(xué)習(xí)掌握工具又費(fèi)力又費(fèi)時(shí)間。比如學(xué)習(xí)英文，從小學(xué)到大學(xué)都還不行，比如學(xué)編程，不斷地有新的語言出現(xiàn)。怎么辦？只好套用一句古人的話：“磨刀不誤砍柴工”。

每當(dāng)有新的工具被發(fā)明出來，這世上的人就分為兩類：一類是使用工具的人，一類是不使用工具的人。

網(wǎng)絡(luò)，人和人連接的力量

很久以前看到個(gè)故事，有個(gè)圍棋菜鳥在網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)和兩位圍棋高手下圍棋，一輸一贏。為什么？菜鳥用高手A應(yīng)對(duì)高手B，當(dāng)然一定會(huì)贏一場。這本書里也有個(gè)學(xué)五渣（其實(shí)沒有那么差）的窮學(xué)生，用了同樣的方法應(yīng)對(duì)國外大牛和自己的化學(xué)系主任。再加上學(xué)生自己的努力，最后，他竟然申請(qǐng)上了這位海外大牛的研究生。

三種學(xué)習(xí)思路。

? 自學(xué)：自己找答案；
? 聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)：和同行交流，用答案換答案；
? 跨界聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)：跨行學(xué)習(xí)交流，用答案換答案。

畢業(yè)后，這三種學(xué)習(xí)思路中，我們使用的最多的是自學(xué)（這已經(jīng)是很不容易了）。即便是自學(xué)，也要考慮知識(shí)的來源。

所以在知識(shí)爆炸的年代，最好的方式是辨別一二三四手信息，走向知識(shí)的源頭，并與那些人站在一起?？傆幸惶欤阋矔?huì)成為創(chuàng)造知識(shí)的人。

微信群中的公眾號(hào)文章，大部分都是出于各種動(dòng)機(jī)充滿個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的情緒化表達(dá)，就是四手信息，不值得花費(fèi)時(shí)間。我已經(jīng)很長時(shí)間不再看朋友圈了，以后，還要將自己訂閱的公眾號(hào)進(jìn)行精簡。

聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)。和聰明的大腦在一起，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最快的方式。困難是如何找到這些人，然后自己也足夠聰明讓其他人接受。

牛頓說：如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀＿@些巨人就是牛頓所能連接到的聰明人。

專注，少即是多

這種理念不知道在多少本書籍中出現(xiàn)過，這么值得大書特書，確實(shí)非常有道理，也違反了人多多益善的本性。書中講到，巴菲特只在自己的能力圈做投資，即便和微軟的比爾蓋茨非常熟悉，知道很多內(nèi)幕消息，也不購買微軟的股票；而巴菲特的想法又是來自一個(gè)偉大的棒球手泰德·威廉斯，這位棒球手被稱為“史上最佳擊球手”，他的策略是只擊打在甜蜜區(qū)的球。

網(wǎng)上有一個(gè)巴菲特對(duì)他的私人飛行員說過的話：

你搞錯(cuò)了，那些你沒有圈出來的事情，不是你在閑暇時(shí)間做的事情，而是你完全要避免去做這些事情——就像逃避瘟疫一樣躲避他們，不要花任何時(shí)間和注意力在他們上面！

孫子兵法說：

備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡。

孫子兵法這句話出現(xiàn)在虛實(shí)篇，華杉對(duì)此的解釋是：我們必須放棄一些東西，以虛換實(shí)，才能做好某一件事情。

自我修養(yǎng)

首先是要做個(gè)好人，然后是做個(gè)聰明的好人。

斯蒂芬·平克在他的《人性中的善良天使》這本書里講到，人類社會(huì)正變得越來越善良，即便是20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)，死亡率也比原始社會(huì)的死亡率低?，F(xiàn)代社會(huì)的合作程度、開放程度越來越高，科技越來越發(fā)達(dá)，做壞事往往要付出無法挽回的代價(jià)。

好人，無非就是要善良。那么，如何是個(gè)聰明的好人？

古典給出的答案是“簡單、善良、可激怒”。簡單，就是要讓大家明白你的規(guī)則、你做法，不要讓別人（包括親人)猜測你的意圖；善良，就不解釋了；可激怒，就是對(duì)于不理性的行為要給予相應(yīng)的回?fù)簟?/p>

《論語·憲問》：“或曰：‘以德報(bào)怨，何如？’子曰：‘何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德’。

系統(tǒng)思維和破局

本來不想總結(jié)這一部分，因?yàn)槿f維鋼的《智識(shí)分子 : 做個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)代人》書中，也講到過經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，尤其是有人參與的系統(tǒng)，由于人的響應(yīng)和激勵(lì)性，系統(tǒng)是復(fù)雜多變，無法通過簡單的因果關(guān)系得到你想要的結(jié)果。李笑來也曾經(jīng)說過，鑰匙不在門旁邊。

確實(shí)，要使用系統(tǒng)性思維解決問題，必須在腦袋里裝上很多系統(tǒng)模型，以及相應(yīng)的解決辦法。否則，你即便是知道要有系統(tǒng)性思維，而不可得。

古典給出了兩個(gè)方法：

系統(tǒng)最重要的是關(guān)系，我們從最重要的兩個(gè)關(guān)系說起——時(shí)間關(guān)系和空間關(guān)系。

對(duì)應(yīng)時(shí)間關(guān)系，我們要找到系統(tǒng)的循環(huán)系統(tǒng)，搭建正循環(huán)系統(tǒng)，破壞負(fù)循環(huán)系統(tǒng)，切斷自毀系統(tǒng)。對(duì)于空間關(guān)系，我們要找到更高的層級(jí)，就比如《三體》所說的降維打擊。

嘗試在工作和生活中找到一兩個(gè)比較小的案例，慢慢進(jìn)行解決，從書本中學(xué)習(xí)模型，在實(shí)踐中磨練。