每到周末，都是最累的時(shí)候，因?yàn)檫@兩天都要往外跑。
周六，上午去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。周日上午，周末營(yíng)，晚上參加樂(lè)高活動(dòng)。
當(dāng)然，這周周五也很忙，上午親子課，下午帶孩子去湖邊玩，吃完飯回來(lái)竟已經(jīng)九點(diǎn)多。
超級(jí)累……
周六的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)是一場(chǎng)慈善性質(zhì)的游園會(huì)，需要購(gòu)買一些代幣，去玩娛樂(lè)項(xiàng)目。有好幾架超大的充氣滑梯，有美式足球，水槍等。
其中，水槍是孩子們玩得最嗨的項(xiàng)目，所有的孩子拿水槍都朝外教噴水，兩個(gè)外教被淋得落湯雞一般，而他們絲毫不在意，也不閃躲，還很開(kāi)心地和孩子們玩，偶爾回?fù)粢环?/p>
我們家這只，懵勁兒十足，學(xué)著其他哥哥姐姐們樂(lè)呵呵地朝外教biu水，外教回?fù)舻臅r(shí)候，看著他那懵懵噠樣子，都不忍心下手。
偶爾被其他小朋友弄濕一點(diǎn)兒衣服，他覺(jué)得不舒服。這讓我反思，是不是平時(shí)養(yǎng)育過(guò)于精細(xì)，沒(méi)機(jī)會(huì)這樣瘋玩？
這也給我一個(gè)啟發(fā)，夏天天熱的時(shí)候，我們就這樣玩，玩到渾身濕透。我想，一定十分有趣。
今天的周末營(yíng)，他坐上車就開(kāi)始各種不舒服，“媽媽，我好餓，媽媽我好累，媽媽我要回家……”
走到學(xué)校門口了，還拉著我去便利店買吃的。
進(jìn)校門，先去操場(chǎng)玩，再去滑梯玩。
在滑梯上，我和他說(shuō)，“媽媽小時(shí)候特別喜歡去上學(xué)，那時(shí)候媽媽的爸爸媽媽都不送我，是媽媽自己走去學(xué)校，媽媽覺(jué)得上學(xué)很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校里有好多小朋友一起玩，還可以和老師玩”。
從學(xué)校門口到大廳，二十米的路，走了十幾二十分鐘，最后還是我抱他上樓。
剛到教室，他的外教老師過(guò)來(lái)拉著他的小手玩，我借著給他拿杯子，趁機(jī)下了樓，他也沒(méi)回頭看我，就這樣融入進(jìn)去了。
晚上的樂(lè)高活動(dòng)，是應(yīng)一位媽媽的邀請(qǐng)參加的，到了才知道是比賽，活動(dòng)有，猜動(dòng)物名稱，看誰(shuí)積木搭得高，扔球，記憶位置，運(yùn)球。
猜動(dòng)物名稱環(huán)節(jié)，是我來(lái)描述，他回答。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但兩分鐘之內(nèi)他只猜對(duì)了三個(gè)。當(dāng)時(shí)，有些得失心，但轉(zhuǎn)念一想，我們又多了個(gè)可以玩的親子游戲是不是。
說(shuō)到得失心，又有幾個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有呢？搭積木環(huán)節(jié)，為了拿到更高分，幾乎都是家長(zhǎng)幫孩子搭。
爸爸全程是讓孩子自己搭的，小家伙似乎有些強(qiáng)迫癥，搭成了一個(gè)很規(guī)則的高樓，我們也沒(méi)試圖去糾正他。
最后頒獎(jiǎng)時(shí)，孩子看到其他小朋友拿到很大的樂(lè)高機(jī)器人，他說(shuō)我也要。
我觀察著他的反應(yīng)，看他情緒還算平靜，和他說(shuō)，“下次我們把任務(wù)完成得更好，就可以拿到更好的獎(jiǎng)品啦！這是我們的獎(jiǎng)品”，我指著那種每個(gè)孩子都可以領(lǐng)到的獎(jiǎng)品。
他很開(kāi)心地跑去玩那些小玩意兒，還十分開(kāi)心。
是的，當(dāng)他不得意時(shí)，將話題引向他的內(nèi)在，而不是外在。
比如，他沒(méi)有得到更好的獎(jiǎng)品，是因?yàn)闆](méi)有很好地完成任務(wù)，而不是因?yàn)闆](méi)有超過(guò)其他人，得到第一名。而我們還有很大的進(jìn)步空間。
晚上，我思考著，自己的穿著，每天T恤運(yùn)動(dòng)褲運(yùn)動(dòng)鞋，是不是過(guò)于土氣，然后翻出衣柜里的裙子，多漂亮的裙子，可惜帶孩子穿不方便，所以，還是得土。
想到這兒難免有些傷感，現(xiàn)在的我真的是身上掛了個(gè)小考拉，和以前完全不一樣，自從有了他之后，裙子，高跟鞋，皮鞋，幾乎是完全沒(méi)穿過(guò)，完全是哪樣舒服哪樣穿。
不知道什么時(shí)候我才能擁有更多的自由，可以完全按照喜歡的方式生活，盡管這很奢侈，但想想還是可以的。
晚安！
