看到我這個題目，估計你也會很疑惑吧，在我們中國傳統(tǒng)的價值觀中，抄襲絕對是一種可恥的事情，也是我們鄙視的行為，打小我們就被教育要踏踏實實，不能抄作業(yè)，要有自己的獨立思想，不要人云亦云，怎么現(xiàn)在你竟然要教我們?nèi)ァ俺鳂I(yè)”了，下面我就來為大家解釋一下。

前段時間參加書友會的共讀活動，因為書不是自己熟悉的風格，加上自己的認知有限，所以頗有些讀不懂，因為每天要打卡自己的讀書體會，所以頗有些為難。這個時候班長建議我們可以看看那些打卡被評選優(yōu)質的記錄，學習模仿下別人是怎么寫的，最開始我很是不解，這不就是抄襲嗎？后來班長解釋到，“這樣想就狹隘了，讀書是學習，看別人的作業(yè)也是一種學習，讀書不是在學?？荚?，看了別人的就是作弊，這是一種群體學習的方式，博采眾長才能破陳出新”。說過讓我恍然大悟，沒錯，技術的變革不就是先模仿再推陳出新嗎，閉門造車是造不出來真正性能良好的車的。

對于學習，參考別人，因為少時的我們是把握不好這個度的，家長不控制，兒時的我們很容易迷失了自己，失去判斷是非的能力，變得只會投機取巧。而現(xiàn)在的我們均已成熟，有了是非觀，知道什么能做，什么不能做，所以可以“抄”，但抄不要一味地“拿來主義”，要從別人優(yōu)秀的地方學習到精髓，然后形成自己的風格，這樣才是真正的學習。

齊白石先生有位高徒叫做許麟廬，生性聰慧，在跟隨齊白石學藝的過程中，也得到了老師的真?zhèn)?，畫的畫甚至可以以假亂真，有“東城齊白石”的美稱，也讓他有點飄飄然，齊白石為了警醒自己的學生，告訴他“學我者生，似我者死”，告誡學生不能跟老師的一樣，可以學老師的基礎，但自己得有變化。這也說明了藝術的真諦在于創(chuàng)新，形成自己的風格。

所以，抄本身不是一種錯，錯的是你抄之后不會靈活運用，僅僅停留在抄本身的身上，抄是為了讓你有更好的學習，絕對不是損人利己。所以，成年人，會抄，也是一種本領。