“就這樣吧，不錄了，好冷!”老公說(shuō)。

我看了看他，身穿短褲，瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：“好吧，就這樣吧?！?/p>

他就回房間了。

我坐在客廳再次翻了一遍錄得視頻，想選一個(gè)看起來(lái)更好的，結(jié)果不是這條卡殼了，就是那條姿勢(shì)沒(méi)擺好，要不就是整體看起來(lái)沒(méi)有精神。

我想了想，還是慢慢走到房間門口，拿著手機(jī)對(duì)著他又晃了晃，他警覺(jué)的看著我。

我說(shuō)：“再拍一遍吧，最后一遍！”

他無(wú)奈的從床上爬起來(lái)。

邊走邊對(duì)我說(shuō)：“詞背順了嗎？最后一次拍哈！”

我說(shuō)：“都背好了，保證最后一次！”

結(jié)果又拍了幾遍才最終覺(jué)得不錯(cuò)，我選了一條最好的發(fā)給老師。

幼兒園老師周五布置了家庭作業(yè)：讓家長(zhǎng)周末拍一段十秒的新年祝福視頻發(fā)給她，應(yīng)該是元旦會(huì)的時(shí)候放給孩子們看。

“新年快樂(lè)，我是念念媽媽，新的一年里祝小四班的老師和小朋友們平安喜樂(lè)，萬(wàn)事如意！”十秒鐘的視頻我們兩個(gè)在家拍了幾十遍。

老公抱怨說(shuō)，就是一段十秒視頻，一晃而過(guò)，沒(méi)有幾個(gè)人能看到，何必如此費(fèi)神？

我也不知道，就想拍一個(gè)感覺(jué)最好的發(fā)給老師，因?yàn)檫@個(gè)視頻念寶肯定會(huì)看到，我想讓她看到爸爸媽媽有認(rèn)真的對(duì)待老師布置的任務(wù)，不是隨便敷衍而過(guò)。希望她以后面對(duì)老師布置的作業(yè)和活動(dòng)也能認(rèn)真的完成，全身心的參與，這樣是對(duì)老師的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。