剛剛在聽喜馬拉雅的時(shí)候，我想到一個(gè)不錯(cuò)的主意，以后可以把我正在讀的書在里面朗讀，就算沒人聽也無妨就當(dāng)做一個(gè)讀書的記錄，以后翻一翻聽一聽，一本本讀過的書就像漫長(zhǎng)人生路上留下的腳印，雖然腳印深淺不同，但卻走得很用心。我覺得這件事值得去做，哪怕只是為以后當(dāng)我回憶我的讀書生涯的時(shí)候有個(gè)念想，也是值得的。

我的注意力應(yīng)當(dāng)放在我自己真正看重的地方，而不是大家都看重的地方，有時(shí)候煩惱就來自于我把大家在意的東西誤以為自己在意的東西了。

生活如此苦澀，何不自得其樂。

連筆字是不是也可以成為一種書法呢中午觀看薊東坡紀(jì)錄片的時(shí)候里面提到了那首我在暑假讀文學(xué)史發(fā)現(xiàn)的飛鴻雪爪的詩，真是很激動(dòng)，不知道為什么，特別喜歡這首詩，于是我就暫停了視頻的播放，在筆記本上情不自禁的寫，寫著寫著總感覺自己的字太丑了，索性就連筆寫，因?yàn)槲覍?duì)比過自己的字，按筆畫寫很生硬，連筆字反而有一種流動(dòng)的韻味，寫著寫著腦袋里突然冒出一個(gè)想法，我以后可以特意去練習(xí)連筆字，不為別的，就是在生活里找點(diǎn)樂趣。反正我的字寫得是不行，學(xué)書法估計(jì)是夠嗆，還不如練字一種我自己獨(dú)有的書寫方式呢，顯得那么的有個(gè)性。

東坡先生身上確實(shí)蘊(yùn)藏著生活的智慧那是一種接地氣的智慧，是一種食人間煙火的超然，他的生活態(tài)度是一種和塵世水乳交融的和諧，既不偏執(zhí)于日常的具體事物，也不遠(yuǎn)離日常生活而清高的故作灑脫。我之前很喜歡李白，喜歡他的飄逸，瀟灑，灑脫，超然，讀李白的詩，總會(huì)讓人意氣風(fēng)發(fā)飄飄欲仙，不能自己。

現(xiàn)在不同了，我對(duì)于李白很明顯是漸漸的疏遠(yuǎn)了，因?yàn)樗谠姼柚兴憩F(xiàn)出來的靈動(dòng)讓人感到脫離現(xiàn)世生活，作為藝術(shù)家的李白無疑是成功的，但是他的詩一旦拿到具體的生活中來，就會(huì)變得遙遠(yuǎn)而虛幻，如同天上的星星，只可遠(yuǎn)觀，不能把玩。

余光中先生說，旅途之中最好的驢友是東坡，而不是李白，因?yàn)樘K軾是有趣的是懂得生活的，李白則管不了那么許多，他可能心血來潮就丟下你自顧自的游山玩水去了。

東坡對(duì)待生活的態(tài)度在我的理解就是四個(gè)字——自得其樂，生活里用心的自得其樂，藝術(shù)上用心的自得其樂，他試圖在有限的苦澀人生里尋求無窮的生活樂趣。

不得不承認(rèn)，這個(gè)世界上有著一些想象力非常發(fā)達(dá)的人，他們把自己的想象力發(fā)揮的淋漓盡致，去給平淡的生活增添樂趣。逆時(shí)營(yíng)救這部電影的想象力很奇特，夏天在逼不得已的情況下三次通過還不成熟的粒子穿梭回到過去搭救死去的兒子，情節(jié)非常緊湊楊冪表演的也很賣力，把那種不斷的面對(duì)死亡和極力的挽救生命的崩潰情緒表現(xiàn)地淋漓盡致?？赐觌娪白屛也挥傻门宸憚”镜木巹?，想象力太豐富了，而且能把這種建立在想象基礎(chǔ)之上的思維活動(dòng)轉(zhuǎn)化成一部可觀可感的作品，真是難能可貴。

我今天上午去圖書館借了林語堂先生寫的蘇東坡傳，再結(jié)合著蘇東坡這部紀(jì)錄片，我相信自己會(huì)對(duì)東坡先生有更加深入地了解，學(xué)到更多蘇子的生活智慧。想想都覺得開心，很期待與東坡先生的相會(huì)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 十月二十九

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 周二