引
致2018.03.15日19:00-21:00 洛基TT17H5班所有師生們，老師Kim,這是我們的10級5課，距離我們畢業(yè)還有1課，這節(jié)課kim給我們帶來了大量的方法論和具體工具，很有學(xué)習(xí)價值，姑做此總結(jié)。特此聲明：此章為理論，下章為具體的工具論。
Life is the best teacher!
老師告訴我們，他喜歡去富有西方色彩的地方，在那里他喜歡觀察周邊，像星巴克，西餐廳，國際品牌服裝店，奧斯萊斯等地方都是他熱愛的，在那里他會在有余力的情況下看菜單，看貨物名稱，聽外國人聊天等等…
通過觀察菜單食物名稱的命名，打破了他英語思維的表達方式，發(fā)現(xiàn)很多英語語言外的美和樂趣；通過在這個環(huán)境聽老外的對話，意外得糾正的自己發(fā)音的慣性思維；通過身臨其境，也讓他更加深刻的形象的去銘記這些表達，而不在是枯燥的背誦和記憶!
其實，在生活中學(xué)習(xí)就是這樣，能帶給我們很多意想不到的東西，能讓我們深刻的簡單的去吸收這些東西，能夠讓我們對這些東西擁有更多的愛，更多的樂趣，我們就會更加努力的去堅持。從生活中學(xué)習(xí)讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)!
當然，你不要忘要想真正的學(xué)會和了解一件事情，要記得入虎穴得其子。
像我們老師這樣，給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和場所。
可我又想，學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，入虎穴，可是這樣，我真的能夠做得像老師一樣嗎？
也許不能!
老師之所以做到是因為英語學(xué)習(xí)者的這種心態(tài)。
試想一下我們007的寫作踐行，當你閱讀文章，把你的目光放在從這個文章中得到一種深層的價值時，你會從內(nèi)心去告訴自己，去思考，去感知這些文章里所包含的內(nèi)涵，當然，你獲得的是的價值。
但是當你換個角度去看，你注重的是他寫作的那種技巧，你就會去分析他是怎樣去構(gòu)思去寫作，怎么去表達這個觀點的，并且在其中都用了什么樣的方法，當然由此你得到的是關(guān)于寫作提升的一些技巧。
不同的注意點，不同的在意點可能會有不同的結(jié)果。
所以擁有一種英語學(xué)習(xí)者的心態(tài)很重要，擁有這種心態(tài)，你就會自然而然的去思考和感知它。
小結(jié)：用英語學(xué)習(xí)者的心態(tài)入虎穴生活學(xué)習(xí)
讓用心投入開始，耐心等待快樂和樂趣的到來，一直有東西學(xué)是源源不斷堅持的后續(xù)動力。
是否用心投入會造成截然不同的兩種結(jié)果。
在我的生活中，我踐行著每日插畫學(xué)習(xí)和每日反思。插畫我現(xiàn)在僅僅要求自己每天差不多半個小時，有時忙還會間斷，有時過了半個小時一幅圖未畫完今日就會暫停，在練習(xí)時似乎僅僅也只是在模仿，在畫，在練習(xí)而已，在這個過程中，我很少有交流，也很少在畫中學(xué)習(xí)他人，很少在生活中思考改進它，所以對于插畫，我現(xiàn)在能感受到的僅僅是做和完成后的些許成就感，關(guān)于在插畫中的幸福和快樂，我是無法感知的。
但是我的每日反思卻是截然不同，每日有質(zhì)量的完成，每日思考，每日改進，每日問自己，在反思中，我投入了大量的時間和精力，投入了自己的用心，所以我能感受到那種與自己對話的愉悅，分析自己，洞察自己，記錄自己，思考自己，發(fā)現(xiàn)那是一件美妙快樂的事情……這種快樂讓我喜歡繼續(xù)。
用心的投入就會有樂趣，就會有幸福，而幸福感正是給我們的反饋，能夠讓我們更加更好的去堅持。
但是我相信大家一定遇到過，用心投入了，但是還沒有等到幸福感的到來就已經(jīng)放棄!
在英語學(xué)習(xí)中，我們在進行聽力練習(xí)的時候，我們很嚴格的很用心的去做這件事情，去進行精練，卻發(fā)現(xiàn)還沒有得到很好的效果，想要放棄，可是我們真的要放棄嗎？
生活中這樣的事情比比皆是。我記得我做值月生的時候有好多次，我都想放棄，因為我付出大量的時間和精力成本，但是我卻似乎得不到我想得到的，所以好多次，我都在問自己是否有價值？是否付出跟收獲成正比？甚至于是否還要繼續(xù)？
踐行的結(jié)果證明：付出還不夠多，用心還不夠，再耐心一些，再積累一些，厚積薄發(fā)的時候還未到，但一定要篤信你所走的每一步都算數(shù)，等越過了那個點你會以復(fù)利的方式迅速成長。
然而，當我們得到了幸福養(yǎng)成了習(xí)慣，如果沒有后期新能源的注入必定會造成疲倦和厭煩，就如現(xiàn)在大部分人換工作一樣，因為感覺不到成長了，所以要改變工作，當然我不評論也不想說換不換工作或者是否應(yīng)當換工作，我只是想說一直有東西學(xué)我們才能堅持更久!
小結(jié)：用心投入加耐心積累收獲樂趣，用不斷的新能源堅持
英語學(xué)習(xí)可能會出現(xiàn)的問題
1,開始一次要求做的太多，心急，要記得心急吃不了熱豆腐，慢即是快，做的越多，越不容易把每件事情做好，我們現(xiàn)在要做的是腳踏實地，一步一步的把每一件事情做好，做完美。
2,剛開始就對自己進行嚴要求。嚴要求沒有錯，但是一定要記得前提是，先做再完美。
3,在英語學(xué)習(xí)中，我們會遇到瓶頸，當遇到瓶頸的時候，我們要使用多元化的學(xué)習(xí)方式（此節(jié)下篇文章詳細敘述），并時刻牢記，不要單打獨斗，我們是生活在這個社會上的，不要把自己獨立起來，要多和大家交流溝通學(xué)習(xí)，只有這樣才能從瓶頸中走出。
……
……
在我們以后的英語學(xué)習(xí)中，可能還會遇到各種各樣其他的問題，反思思考交流實踐是我們應(yīng)對的法寶，相信我們能越走越遠!
學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
1,看到好的單詞，好的句型表達要隨時拍，隨時記，時間管理說過:大腦是CPU，不是硬盤，大腦主要是用來思考，記憶只是他很低的一項效果不很好的功能。
2,記得復(fù)習(xí)，沒有復(fù)習(xí)一切于0。
但切記不要三番五次短時間重復(fù)性的錯誤復(fù)習(xí)，要用“久別勝新婚”的方法，有時間間隔的科學(xué)多次復(fù)習(xí)。
其實生活和學(xué)習(xí)是相通的，生活要多做思考和總結(jié)。用元認知感知自己感知學(xué)習(xí)和生活。
