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? ? 3月16日上午，望江縣明霞工作室“寫(xiě)作與教育”主題分享會(huì)在鴉灘初中舉行，縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)曹結(jié)海出席會(huì)議并講話?？h教育局人事股、相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人及縣內(nèi)工作室成員三十多人參加了會(huì)議。
? ? ? 楊校長(zhǎng)對(duì)2018年考核細(xì)則和2019年工作計(jì)劃進(jìn)行了解讀，進(jìn)一步明確了工作思路和后期要開(kāi)展的活動(dòng)。同時(shí)有十二位考核優(yōu)秀的老師得到了表彰。
? ? ? 在個(gè)人分享環(huán)節(jié)，工作室成員或詳細(xì)、或簡(jiǎn)潔，或詼諧、或精煉，講述了自己的規(guī)劃和思考?！耙荒曛?jì)在于春”相信有了計(jì)劃有了目標(biāo)，再加上真切的行動(dòng)，大家一定能夠活出一名教師的自信，活出一個(gè)明霞人的精彩！
? ? ? 一個(gè)人的生命是有限的，但我們可以通過(guò)旅游和讀書(shū)，來(lái)拓寬生命的廣度和深度。黃瀛霞老師就是這樣一個(gè)人。她從閱讀、寫(xiě)作與引領(lǐng)成長(zhǎng)三個(gè)方面進(jìn)行了分享。相信從中大家會(huì)有更多的感觸和收獲。
? ? ? “藏一灣清淺于心間”，江國(guó)聯(lián)老師的語(yǔ)言清新而灑脫，真誠(chéng)的敘述了一名鄉(xiāng)村教師的苦與樂(lè)。還有她的熱愛(ài)、她的收獲、她的成果，在優(yōu)美的背景音樂(lè)中，我們體會(huì)到了那一份恬靜和悠然。
? ? ? 何青華老師“衣帶漸寬終不悔”，她的話語(yǔ)幽默有不失激情。她是一名教師也是一位母親，對(duì)于一位成功的老師來(lái)說(shuō)，最值得欣慰的莫過(guò)于工作家庭兩不誤了。
? ? ? 何詠峰老師以詩(shī)歌為媒介，回顧了自己參加工作室系列活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積極倡導(dǎo)詩(shī)性的教育，鼓勵(lì)教師擁有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方?！胺曳家宦诽斓剡h(yuǎn)，常懷感恩有乾坤?！备兄x遇見(jiàn)、感恩大家的相互扶持?jǐn)y手前進(jìn)。
? ? ? 汪潔樂(lè)校長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝大家的到來(lái)，因?yàn)榕c會(huì)老師有的路途遙遠(yuǎn)，有的家有二孩，有的推掉了其他的重要事務(wù)。總之一心一意克服困難前來(lái)參加這次的分享會(huì)。在回顧自己多年的創(chuàng)作經(jīng)歷后，告誡所有的老師：寫(xiě)作要貴真、貴實(shí)、貴新、貴恒，言辭中充滿了期盼。
? ? 曹局長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)大家品讀經(jīng)典《論語(yǔ)》，對(duì)該書(shū)第一篇進(jìn)行了深刻的解讀。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“學(xué)”與“習(xí)”乃相輔相成不可分割。他結(jié)合中華古典文化的分享，指導(dǎo)全體與會(huì)老師要學(xué)而致用、要成為朋友、要寬心做人拒絕浮躁；要舉重若輕、要教學(xué)相長(zhǎng)、要家校共育形成合力。鼓勵(lì)大家不僅要閱讀經(jīng)典書(shū)籍，更要閱讀生活、閱讀人生、閱讀社會(huì)。努力做一個(gè)有思想、有思考，有激情、有真情，有良知、有良法的教師。
? ? ? 分享會(huì)圓滿結(jié)束了，全體明霞工作室成員一定會(huì)持續(xù)研讀經(jīng)典，并將自己的閱讀形成于文字、蘊(yùn)藏在心底、付諸于行動(dòng)。相信在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，工作室成員一定會(huì)扎實(shí)工作、努力成長(zhǎng)，把讀研重修之路越走越遠(yuǎn)。
