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藝視中國丨問蒼茫大地,誰主沉浮 下集 - 騰訊視頻

日暖潮汐,悠然不慢

不經(jīng)意間,陽光灑在了春天里

大地開始彌漫新的氣息

總會有忽然的遇見

于未早未晚,于愛于心

沉浮老師講述

沉浮,于90年代初,以字作畫,創(chuàng)‘形意書’風(fēng),之后旅居?xùn)|歐做訪問學(xué)期間,廣納博采、開闊眼界。隨后,他的創(chuàng)作以梅花為主,所創(chuàng)皆以山水之筆法入畫,創(chuàng)浩然大氣之象。

沉浮老師作品——圖說梅花
沉浮老師作品——金陵梅花圖

情系家國,心系現(xiàn)實的火熱

一幅清明上河圖,讓他誓將中國畫遍

引領(lǐng)全國畫家,用畫筆耕疆沃土

社會的點滴、生命的萬象如同風(fēng)雪煙塵

顫然輕抹去,露梅香撲鼻

沉浮老師作品——天門圣境
沉浮老師作品——石海迷宮

先后師從楊延文、李寶林學(xué)習(xí)中國畫的沉浮,取益?zhèn)鹘y(tǒng),亦能主觀拓進,他以多元的視角,涉筆成趣,不斷推陳出新,用李寶林先生的話說‘沉浮的山水畫像坐飛機那樣進步很快’。

沉浮老師作品——秋染春山

畫畫如作戰(zhàn),可能是他畫中充滿靈氣的原因,但這之中的根本,在于他想用畫畫對別人予以幫助,畫中國,畫鄉(xiāng)村,都是他想做的事,并非為了抵達某處,且這之中傾注了他全部心血。

中國畫·畫中國采風(fēng)合影

從生活中汲取營養(yǎng),錘煉了他的造詣

凸顯的意象、特寫的取景、開放的解構(gòu)和抽象的筆墨

共同營造了他畫面闊達、飽滿的意韻

獨立寒秋,并非愛梅而畫梅的他

感召于梅花和偉人的精神

還在繼續(xù)用畫關(guān)懷著這個時代

沉浮老師作品——梅海雪原

他的作品可貴之處是有感而發(fā),使得作品更有生動、鮮活,這也是體現(xiàn)了他做人、做事的風(fēng)格和好學(xué)的精神,在藝界論天界、地界、人界之三界,佛界論欲界、色界、無色界為三界,三界之外還有另外一界嗎,沉浮一直在尋找著……

沉浮老師作品——三界牧歌

一年復(fù)始,我們不斷前行

有夢想就莫怕被否定的陣痛

如他,人生就是沉沉浮浮,起起落落

而你的故事,是否也有新開頭

且把昨日的一切擰成一股不畏將來的力量。

祝新年快樂!

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