那天，在家里翻箱倒柜，找出了幾本有年代的書。其中一本發(fā)黃的《詩刊》吸引了我。這應(yīng)該是很早以前，不知從哪兒弄來的一本，就那樣靜悄悄地夾雜在其它書中。

看它的出版日期，是上世紀七十年代。雖然封面已經(jīng)不在了，里面發(fā)黃的紙張也被歲月磨損得吹彈可破，但輕輕翻來，仍然由內(nèi)到外充斥著一股歷史的味道。

這讓我突然懷念起那些舊書來。

小時候，能有書讀是多么美好的一件事。尤其是課本之外的閑書。在物質(zhì)極度貧乏的年代，讀書顯然是一件奢侈的事。誰有幾本課外書，就是那時的精神富有者了。

記得剛上初中時，某一天，父親到學校去看我。因為還沒有到下課時間，父親便在教室外面等。這時，正好有一個騎自行車到學校賣書的人。父親就挑了一本《成語故事》給我，作為對我功課不錯的獎勵。

當父親把書交給我時，我高興極了。

終于，我也有了屬于自己的課外書。

那本《成語故事》是帶插圖的，里面主要講了一些成語典故的出處來源、釋義解釋。這本書一下子激發(fā)了我的讀書熱情。憑著不錯的基本功，幾百個成語，被我用了幾個晚上就基本搞清了。那些頗具趣味的歷史故事，仿佛在我眼前一下子打開了另外的一個廣大的世界，它讓我長了足夠的見識。

這本書伴隨了我好多年。我也讀得很透徹，就是反復讀，經(jīng)常讀，而且能領(lǐng)會要義的那種，與我們現(xiàn)在的淺閱讀不是一個層級的概念。

那時的我，詞匯量也因為那本書而得以突飛猛進，甚至還經(jīng)常玩一下成語接龍，借機炫耀一下。

小孩子都是有虛榮心的。

后來，這本書找不到了。估計是高考結(jié)束后，被當作廢紙賣掉了。

那時候，高考完成，賣課本、賣舊書是很常見的一件事。一是上了大學，積攢的那些書基本沒用了。二是在家也占地方，倒不如換點兒錢實在。于是挑出幾本特別喜歡的，其余的一起打包處理掉了。

當然，隨著舊書的處理的，還有那些青蔥的歲月。

可惜的是，時隔多年，再想起那些喜歡的書來，卻再也找不到了。

正如，那些青春年華，與我們而言，是再也回不去了。

后來，參加了工作，自己在經(jīng)濟上有了更多的自主權(quán)，書也買得越來越多，但讀書的熱情卻再也沒有原來的那樣強烈。

有時看到滿柜滿床淘來購來的書，安靜地躺在那來，甚至于幾天也沒有認真地翻一翻，突然會產(chǎn)生這樣一種感覺：當你富足了之后，精神卻開始變得空虛了。

想起來那句話：“書，非借不能讀也”，我不得不佩服古人的智慧了。

好吧。既然昨日之事不可留，那么就讓我們珍惜當下，努力做一個真正熱愛讀書的人。