親愛的221班戰(zhàn)友們，大家晚上好！
特別激動，有些緊張，很開心有這樣寶貴的機會和大家一起交流學(xué)習(xí)。
感恩舉著火把的創(chuàng)始人覃杰，感恩挖坑人七布斯，感恩有你，我親愛的戰(zhàn)友們！
始終相信，主動就有故事。
每一次的主動爭取都讓自己在成長的路上，向優(yōu)秀更進一步！
這一次，我來；下一次，希望是你。
今天的分享主要分為以下三個方面：自我介紹；寫作7課3點收獲；我們的約定。
一、自我介紹
二、寫作7課的收獲和感悟
01、不發(fā)聲=不發(fā)生
首先，我們來看一組數(shù)據(jù)，這張PPT上展示的數(shù)據(jù)是什么呢？有看懂的小伙伴，可以和我互動一下哈。
是的，這是我們班群近30天來戰(zhàn)友在班級群發(fā)布文章的數(shù)量統(tǒng)計明細表。
咱微信群目前是266人，這1個月中有53位戰(zhàn)友發(fā)鏈接冒泡，共發(fā)出文章261篇。
其中發(fā)送10篇以上的有8人，讓我們一起為優(yōu)秀的戰(zhàn)友點贊，向他們學(xué)習(xí)。
4-8篇的戰(zhàn)友13人，保持著007周更至少7天一篇的節(jié)奏。
1-3篇的有32人，偶爾出現(xiàn)一下，證明我的存在。
而沒有在班群發(fā)送文章鏈接的還有213位戰(zhàn)友。
53/266=20%的活躍度，再次與傳說中的28法則吻合。
總有人在默默踐行，總有人偷偷變優(yōu)秀，然后驚艷所有人。
看完這組數(shù)據(jù)，來到此刻你又有什么樣的感受呢？不用著急回答，在心中給自己答案就好。
我們221班在2020年9月相逢，是007新規(guī)則踐行的第一班先鋒隊，算一算在一起已經(jīng)度過了各自生命中重要的260天，離一年解散倒計時還有16周，也就是106天的時間。
你是否還清晰地記得當(dāng)初為什么來到班級嗎？
釋迦摩尼曾說：這一生，無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然。
那我也邀請你當(dāng)下問問自己，來到此刻你在班級收獲到了什么？
是否已經(jīng)達成了當(dāng)初自己想要得到的目標(biāo)？
在我學(xué)習(xí)的教練課程中，有一個4象限圖，按自己當(dāng)下的狀態(tài)進行評分，不同分數(shù)對應(yīng)4個象限：
盡心致勝、但求不敗、置身事外和浪蕩玩票。
可能這一個月的數(shù)據(jù)會有些以偏概全，沒關(guān)系，它只是一個小的縮影。
只是為了帶我們通過數(shù)字去發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)下的狀態(tài)，思考自己模式。
因為在一個圈子或社群的表現(xiàn)大都是你日常生活、工作中思維、行動模式的縮影，
沒有例外！
而當(dāng)下的你正在哪個象限？接下來要不要選擇盡心致勝去拿到寫作或者人生更好的成果？
希望這段分享能帶給你一些不一樣的思考！
綜上所述，請一定“發(fā)聲”—在我們寫作班群或其他平臺分享文章，讓你的價值被更多人看到。
被點評被鼓勵或被吐槽都是成長的必經(jīng)之路。
收到正反饋讓我們更有動力，一起成長前行，
如果沒有反饋，也要找找自己的原因，是文章標(biāo)題不夠吸引還是內(nèi)容需要調(diào)整，
當(dāng)然更可以去鏈接點評官，主動互評。
再舉個例子吧：今年以來007征文，每次咱221班都有獲獎的戰(zhàn)友，在1.8萬+的戰(zhàn)友中，在諸多優(yōu)秀文章中脫穎而出，真心為藏龍臥虎的咱班戰(zhàn)友傲嬌！
我私下請教了幾位獲獎戰(zhàn)友，文章本身寫得真情實感是獲獎的重要原因，而獲獎的另一個重要因素就是：分享，發(fā)聲！
主動、積極在各大群，各圈子發(fā)聲，收獲正反饋。
所以發(fā)聲=發(fā)生，你的能量會在不斷發(fā)聲中壯大、聚集、爆發(fā)。
02、站在巨人的肩膀上
為什么這么說呢？
從小就開始學(xué)習(xí)怎么寫作？因為喜歡抄抄寫寫，長大后也參加過一些學(xué)習(xí)，比如寫作技巧類的課程。
寫作7課帶給我的真實感受就是：覃杰老師讓寫作這回事提升了一個維度和高度！
劉潤老師說：“前人的思考，我們的階梯”。
這7課的內(nèi)容是覃杰16年持續(xù)寫作親身經(jīng)歷的心血經(jīng)驗分享，
更是從諸多寫作大師的寫作心法中總結(jié)提煉出來的精華，干貨滿滿。
用講故事的方式把知識演繹得有畫面感，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，又獨立成篇。
更重要的是：在幫我們每個人構(gòu)建系統(tǒng)的寫作認知和方法。
拿來就用，持續(xù)踐行，寫出財富和個人影響力。
這是一個把珍珠串成項鏈的過程，
這也是把知識變成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，
這更是被早課叫醒的早起幸福的500人共學(xué)的機會。
學(xué)習(xí)課程、分享收獲和感受、交流碰撞火花、持續(xù)和優(yōu)秀同行，
一個人可能容易走走停停，一群人裹挾才能走得更遠！
寫作是迎戰(zhàn)這個時代的武器！你準(zhǔn)備好了嗎？
03、保持專注、聚焦
這也是我自己一直在糾偏的訓(xùn)練過程：保持專注、聚焦。
覃杰老師的課不管是寫作7課還是品牌7課，我都會反復(fù)聽。
首先，每次的課程都會有迭代，這是要向覃杰老師學(xué)習(xí)的死嗑精神。
再次，是因為濃縮的精華不是一次課程或者7個小時就可以完全消化理解的，
而自己在不斷的踐行中，可能會跑偏，又回到原來的軌道。
這時候再次聽課，能及時把自己拉回定位的寫作+1的跑道，而不是寫作+N。
也經(jīng)常聽?wèi)?zhàn)友分享：聽一節(jié)課或者遇見一個人，哪怕只接收到一個點觸動，思維一變天地寬，有可能就會開啟不一樣的精彩。
比如我加入品牌孵化營的一個觸點：用戶思維帶來的思考。
誰付費買你創(chuàng)造的價值誰就是你的用戶。
而老板是我們的第一用戶！要服務(wù)好自己的第一用戶。
這樣的一個思維轉(zhuǎn)變，讓我在過去的幾個月中，和老板的關(guān)系突飛猛進，工作效率也得到了很大的提高，當(dāng)然收入也有了增長。
以上就是我學(xué)習(xí)寫作7課的深切體會，它們只是冰山一角，覃杰老師寫作課的干貨內(nèi)容，就由你自己準(zhǔn)時認真去聽，絕對物超所值。
三、我們的約定
最后，想和大家來約定2個動作
花開四季皆應(yīng)景，均是天生地造成。
每個人心中都有一畝田，種桃、種李、種春風(fēng)
每個人心中都有一個夢，橫看成嶺側(cè)成峰。
共學(xué)7課的過程中，每個人學(xué)習(xí)到或是收獲的點可能都不盡相同，讓我們更積極地去分享自己的感悟，輸出倒逼輸入，這是成長最快的方式
最偉大的力量來自積沙成塔的堅持。
左手寫作，右手品牌，雙手賺錢，
讓我們腳踏實地，相逢在更高處！
最后送上一首我很喜歡的小詩，和戰(zhàn)友們共勉！
我的分享至此結(jié)束，感謝聆聽，歡迎鏈接，接下來的時光里一起成長，共同書寫我們221班的精彩，不出局就出彩，南極見！
最后溫馨提醒：6月8日早上7點，寫作早課，我們，不見不散！
