分析和整理信息練習1-20170504

精深營里有小伙伴提出觀點：“如果應用一句話‘站在巨人的肩膀上學習’，我可能只會挑某領域世界公認的前三，甚至選首位（的人或機構）進行學習。”

前：

TA是怎么引出這個信息的？

提問題：市面上的書林林總總，質(zhì)量參差不齊，選擇拆什么書決定了行動的方向，如果作者本身的認知層次并不是最智慧的，很可能帶坑里，或者只挑出了平庸的而非真正智慧的內(nèi)容去學習，對于這方面，如何篩選最初的學習內(nèi)容，大家有什么看法？

這個觀點對我重要嗎？

這個觀點我不認同，我想用拆書幫分析和整理信息的方法來清晰化我的觀點和感覺。

因：

作者提出的哪些關于原因的假設？

1、市面上的書林林總總，質(zhì)量參差不齊，選擇拆什么書決定了行動的方向

2、作者本身的認知層次并不是最智慧的，很可能帶坑里

3、只挑出了平庸的而非真正智慧的內(nèi)容去學習

是怎么驗證或排除這些假設的？

沒有具體實例。

有其他可能性嗎？

暫時沒想到。

后：

若依從觀點去做之后會怎么樣？

追逐最好的，首先什么才是最好的？哪里評出來的才是最好的？其次是自己有資本獲得最好的嗎？要付出多大的代價？在自己沒有充分的準備和認識下，即使把最好的給自己，也不一定是適合的，就像把最好的鉆石給一個一歲的孩子，對他來說也只是一塊石頭而已；把孩子送到最好的學校，沒有培養(yǎng)他良好的學習習慣和能力，也是無效的。

對我的好處是什么？

好像沒有什么好處。

果：

不這么做的后果是什么？

有可能會掉進一個又一個坑里

不改變的后果有多嚴重？

限制了自己的發(fā)展空間，在錯誤的方向越走越遠？從我個人經(jīng)驗來看，應該不會的，人本自足，人都是有內(nèi)在的智慧的，如果一樣事物是非常錯誤的，你不會心安理得地進行下去，總有一些讓你不舒服的事物給你帶來啟示，當然，你可以忽略不計，然后自食其果。

適：

有沒有相反的觀點？

有，比如“選擇自己真正想要的，帶著這股動力去嘗試、堅持，會找到適合自己和自己想要的”、“選擇自己能力范圍之內(nèi)最好的”等等

有沒有不支持這個觀點的實例？

有，我自己對心理咨詢非常感興趣，學習心理咨詢，每個學派都有自己的長處和短處，以前會以為這種好哪種不好、這種膚淺那種深入等等，但是學得越深體驗得越多，就越發(fā)現(xiàn)沒有最好，只有最適合，只有揚長避短、融會貫通，才是對來訪者最好的心理咨詢。

用：

要這樣做，得具備哪些條件（考慮成本收益、考慮態(tài)度能力……）

資金雄厚，身處社會高層，有能接觸到最好事物的資源，打出生起有最優(yōu)越的環(huán)境熏陶。

什么情況下是不管用的？

普通人，工薪階層，暴發(fā)戶等

邊：

從前有沒有類似的信息？

“女孩要富養(yǎng)，男孩要窮養(yǎng)”

其他領域或行業(yè)的作者如何看待類似問題？

不了解該觀點的小伙伴所處的領域和行業(yè)。就我來說，心理咨詢工作者不會認同這個觀點。

界：

無論是相反還是類似的信息，和這個信息真正的區(qū)別是什么？交界在哪里？

相反的信息如：“適合自己的是最好的”

區(qū)別：前者外求，后者內(nèi)求。

交界：“要”和“適合”