? ? ? ? 在經(jīng)歷了這次之后，我，選擇了面對(duì)。

? ? ? ? 那是在第一次模擬考試的事了，那天，就要開始考試了，有一個(gè)思考題，我不是很會(huì)做，即使做了，也一定是錯(cuò)的。于是，我懷著忐忑不安的心情交了卷。

? ? ? ? 上了兩節(jié)課后，老師叫科代表把試卷發(fā)了下來，我一看，在那數(shù)不清的紅勾中，有一個(gè)醒目的問號(hào)。我感到沮喪，我本以為會(huì)算對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果全錯(cuò)。而有的人，即使沒有全對(duì)，卻至少對(duì)了一點(diǎn)。

? ? ? ? 上晚自習(xí)時(shí)，老師給我們講解了題目?？晌夷莻€(gè)時(shí)候卻在忙碌地記著筆記，什么也沒聽進(jìn)去。下課后，我本來想去問同學(xué)，但又害怕他們嘲笑我，說我笨，說我傻。去問老師，卻又怕被老師罵，說我沒認(rèn)真聽講。所以，我在半路便停了下來，就是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)老師的責(zé)罰。

? ? ? ? 就這樣，拖了一天又一天，始終沒有弄明白。

? ? ? ? 臨近第二次模擬考試了，我原以為不會(huì)碰到那個(gè)題，可是上天很調(diào)皮，把這個(gè)題變成了一個(gè)六分的題。而我卻做錯(cuò)了，丟失了寶貴的六分。老師批評(píng)了我……

? ? ? ? 后來，我又遇來了一些難題。我想起上一次的教訓(xùn)，便果斷的拿著題目去問了老師。雖然我很擔(dān)心會(huì)被老師責(zé)罰，但心想責(zé)罰比丟分?jǐn)?shù)好很多。況且這幾個(gè)題不過關(guān)，后面的不用說，肯定吃鴨蛋，還會(huì)被老師狠狠地責(zé)罰。所以，我不再逃避，而選擇了面對(duì)。我走到老師辦公室，輕輕的喊了一聲報(bào)告，老師讓我進(jìn)去了。我將題目遞了上去，問道：“老師，這幾個(gè)題怎么做？”老師接過試卷，耐心地講解……

? ? ? ? 這一次，在面對(duì)困難時(shí)我選擇面對(duì)。