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? ? 今天是在淄博金點(diǎn)學(xué)習(xí)的第二天,夢(mèng)生老師讓大家進(jìn)行高考志愿填報(bào)案例的電腦實(shí)操,因?yàn)槭孪炔恢烙秒娔X,就沒(méi)有帶來(lái),此刻只能旁觀了。
? ? ? 昨天一天的學(xué)習(xí),有些板塊聽(tīng)得似懂非懂,半懂不懂,請(qǐng)教前后左右的鄰座,人家又不能暢所欲言,還要聽(tīng)課;即使不聽(tīng)課,又似、非三言兩語(yǔ)所能講透,人家也不愛(ài)講。手頭沒(méi)什么資料可供瀏覽細(xì)究,不懂而不能知,郁悶!有些垂頭喪氣,頭隱隱作疼,晚上九點(diǎn)不再繼續(xù)聽(tīng)課,回到賓館靜心。
? ? ? 冥想之時(shí),曦寶打來(lái)語(yǔ)音,聊了兩個(gè)多小時(shí),意猶未盡。曦寶收到了帕特儂的offer,她要在咨詢和金融之間做出選擇,我們交流了想法,談了后期的職業(yè)規(guī)劃,聊到職場(chǎng)規(guī)則,人際交往,女性自立,日常生活的修心……方方面面,我們的觀點(diǎn)高度一致,非常欣慰。
? ? ? 在這之前我對(duì)曦寶實(shí)行了四周的冷戰(zhàn)。曦寶苦拼三年完成了四年的本科學(xué)業(yè),其中艱辛不必言說(shuō)?,F(xiàn)在讀研,一方面要完成繁重艱難的學(xué)業(yè),另一方面還要進(jìn)行繁忙的實(shí)習(xí)工作,這種極度累且拼命的狀態(tài)令我不滿,心疼不已,卻是勸說(shuō)不聽(tīng),阻止無(wú)效,我憤而開(kāi)啟了冷戰(zhàn)狀態(tài),不打電話,拒聊。
? ? ? 細(xì)想我已是一種固定的現(xiàn)實(shí),屬于所謂“三無(wú)人員”,支持孩子只能到達(dá)這么一個(gè)高度,再往上,是十分有心又十分無(wú)力。越明白現(xiàn)狀,越心酸。顯然曦寶更明白,所以,背起她的書(shū)包,握緊雙拳,獨(dú)自一人,飛到一個(gè)全然陌生的城市,進(jìn)入一個(gè)全新的職業(yè)領(lǐng)域,闖世界去了。我對(duì)她的冷戰(zhàn)也無(wú)奈而告結(jié)束。
? ? ? ? 我們談到某個(gè)事情。我說(shuō),有些人的三觀很奇怪,像是從四又三分之一站臺(tái)走出來(lái)的。曦寶大笑,是啊,從四又三分之一出來(lái),也還不明白四又三分之一。我也大笑,心情好起來(lái)。
? ? ? 今天聽(tīng)課。高考志愿填報(bào)的篩選志愿原則,竟然與我的擇校觀出奇的一致。高報(bào)實(shí)際數(shù)據(jù)也表明,家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)校的實(shí)際行為也與我的觀點(diǎn)相同。大家擇業(yè)、定居是用腳來(lái)投票的。沒(méi)想到,讀大學(xué),竟然也開(kāi)始用腳投票了。所有的現(xiàn)實(shí)佐證,我的觀點(diǎn)是正確的,對(duì)孩子的指導(dǎo)也是正確的。
? ? ? 說(shuō)一千道一萬(wàn),分?jǐn)?shù)高,愛(ài)去哪里去哪里,名校隨意讀。
? ? 千填萬(wàn)選,分不夠,想去哪里,哪里都去不了,盡是不如人意處。
? ? 分?jǐn)?shù)高,一切好說(shuō),分?jǐn)?shù)低,一切隨緣。
? ? ? 總之,分?jǐn)?shù)為王!世界那么大,要去看一看,需要努力讀書(shū)!
