高手之所以是高手的秘密

昨天完成了古典老師新作——《躍遷-成為高手的技術(shù)》——的閱讀。這本書講述的是:高手之所以成為高手的秘密。全書共320頁(yè),分為5部分:

1.高手的暗箱——利用規(guī)律,放大努力;

2.高手戰(zhàn)略——在高價(jià)值區(qū),做正確事;

3.聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)——找到知識(shí)源頭,提升認(rèn)知效率;

4.破局思維——升維思考,解決復(fù)雜問題;

5.內(nèi)在修煉——躍遷者的心法。

古典老師在序言部分,寫到了高手之路的三個(gè)階段:1.見自己;2.見世界;3.見眾生。此書主要的話題是高手的第二階段,看到趨勢(shì),理解規(guī)律,升級(jí)心智,自我躍遷??偨Y(jié)就是,高手的路上,不僅要有高手的認(rèn)知,還要有高手的技術(shù)。那么高手需要具備什么技術(shù)呢?這些技術(shù)古典老師用了5個(gè)主題模塊進(jìn)行了詮釋,而在每個(gè)主題之下,又有細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),具體如下:

1.高手的暗箱:古典老師的邏輯是:獲得百倍收益的關(guān)鍵,并不是百倍努力,而是利用社會(huì)和科技的底層邏輯撬動(dòng)自己,最終實(shí)現(xiàn)跨越式成長(zhǎng)。古典老師所舉的例證分別為:

(1)世界變了:認(rèn)知方式改變;思考方式改變;核心競(jìng)爭(zhēng)力改變。

(2)法則的重要性:拉斐爾用投影儀。

(3)非連續(xù)性成長(zhǎng):實(shí)現(xiàn)自我躍遷。

(4)二擇一:要掌握時(shí)代魔法,不要溺水身亡。

(5)理解思維的源頭:聚焦核心能力。

2.高手戰(zhàn)略:處處有機(jī)會(huì),等于沒機(jī)會(huì)。個(gè)人要找到那些“更少但更好的”的事情。在此章節(jié),古典老師所舉例證為:

(1)跨界思考:巴菲特受棒球的啟發(fā);大蛇的專注絞殺戰(zhàn)略。

(2)躍遷三級(jí)之路:二八法則;系統(tǒng)放大名氣;優(yōu)秀人互聯(lián)。

(3)挖掘身邊的寶藏:利用杠桿點(diǎn);理清現(xiàn)狀——階層分化,可預(yù)見的不均衡,付出收益不成正比。

(4)站位:頭部效應(yīng)是什么?如何找到自己頭部?找到自己的頭部。

(5)利用頭部效應(yīng):職業(yè)選擇。

(6)搭建護(hù)城河:專注。

(7)肯下笨功夫:李昌鎬,曾國(guó)藩。

3.聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí):知識(shí)大爆炸時(shí)代,認(rèn)知效率才是人和人比拼的關(guān)鍵,在學(xué)習(xí)前,應(yīng)該想明白學(xué)什么,怎么學(xué)等問題。古典老師所舉例證為:

(1)學(xué)習(xí)要功利:找知識(shí)源頭,分清你拿到的是幾手知識(shí);萃取知識(shí)模型。

(2)用答案換答案:懂得調(diào)用和整合他人答案。

(3)問題導(dǎo)向:提問是思考,是創(chuàng)造。

(4)變現(xiàn)知識(shí):提問題(I),解決問題(P),倒逼輸入(O)。

(5)搭體系:搭建知識(shí)金字塔,信息源頭——知識(shí)晶體——聯(lián)機(jī)思考——問題導(dǎo)向。

4.破局思維:?jiǎn)栴}無解?因?yàn)槟悴欢到y(tǒng)思維。古典老師所舉例證為:

(1)生活中的無解問題:跨越序列式思考。

(2)不看樹木,看森林:不看系統(tǒng)要素,看結(jié)構(gòu)。

(3)人生快速增長(zhǎng)的秘密:4種引擎:好習(xí)慣,非興趣是能力,學(xué)習(xí)IPO,企業(yè)信任環(huán)。4種死亡螺旋:窮者越窮,投入不足,工作狂循環(huán),做自己。

(4)看透問題:高效人的多層系統(tǒng);理解多層系統(tǒng),解決復(fù)雜問題。

(5)抓控制點(diǎn):?jiǎn)吸c(diǎn)VS多點(diǎn)控制,失控——玩死自己。

5.內(nèi)在修煉:推動(dòng)躍遷的關(guān)鍵動(dòng)力——我們要成為什么樣的自己。古典老師所舉例證為:

對(duì)對(duì)碰:開放VS專注,遲鈍VS有趣,善良VS可激怒,聰明VS善良。

以上就是本書的整體框架,其實(shí)用一句話總結(jié)就是:高手成長(zhǎng)過來,需要哪些思維模型呢?成年人的學(xué)習(xí),學(xué)的不再是知識(shí),而是思維模型,而最終,誰能掌握更多的模型,同時(shí)把思維模型練的熟練,誰就能踏入高手之列。

整本書,古典老師的思路很清晰,第一章,讓讀者和作者達(dá)成共識(shí):高手并非光努力,才獲得的成功,而是要懂得利用底層知識(shí),第2-4章,高手的思維模型,最后一章,闡明了所有思維模型的原動(dòng)力——自己想成為啥。

所以,如果你想致力于成為一名高手,那么本書將是你的“武功秘籍”,翻開它,按照他的心法一步步修煉,如果身邊有朋友一起,那就更好,這樣可以互相切磋,互相點(diǎn)評(píng)進(jìn)步。不過,無論是那種形式使用本書,它都將是你高手路上的“九陽神功”。

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