? ? ? ? 跟智學很多小伙伴一樣，我與智學相識于車老師的講座。高中很喪的時候會看書，書上說大學有講座一定要去參加，去看看更高水平的人，去接觸更高的格局，只有這樣才能脫離原先的“氛圍”。靠著這個看法，我冒著寒風自己一個人去老區(qū)，去聽了車老師的講座; 又靠著一股“邪勁”，我參加了后來的集訓營，VIP課程, 弟子課程，五周年，再到后來的生存挑戰(zhàn)，中小學項目，還有現(xiàn)在的一次次訪學。

? ? ? ? 我在智學的經(jīng)歷，在小伙伴當中并沒有什么特別的地方。非得說一個特別之處的話，那就是我的學校在商丘，每次為了參加活動都得坐三小時的火車從商丘出發(fā)到鄭州去，活動結束后又再從鄭州坐三小時回到商丘——從2018年一月份開始，直到上個月十一月份，因為智學活動，我每個月都去一次鄭州，每個月至少一次，多則兩三次。商丘鄭州來回的車票我都有保存著——每個月的，火車票的厚度已經(jīng)有兩厘米了。

還有一個特別之處就是因為我家在廣西，為了參加寒假的vip課程和暑假的中小學項目，我在協(xié)調(diào)時間上可能相對大家而言更有挑戰(zhàn)。當中因為頻繁地來往有過厭倦心里，頻繁坐火車來往鄭州，有點膩，有點煩，心里會特別渴望安定，就想在商丘在學校呆得有足夠多的時間，想歇會。

但我從沒想過放棄或者離開。

? ? ? 然后就沒了。

? ? ? 我就是普通的一名智學人，參加了大家都會參加的活動，身份是車老師的弟子，在智學的里獲得很多成長，與小伙伴們并肩而行。但是，如果將來我成為了一個“有結果”的人，如果將來有人問我：你人生的轉折點是什么？我會回答： 加入智學就是我人生的轉折點。

沒錯，就是這么確定。

? ? ? ? 最近總結，智學給了我三樣東西，因為這三樣東西，讓加入智學之后的我跟加入之前的我變得完全不一樣。這三樣東西分別是： 成長意識，自我認識，學習平臺。

? ? ? ? 智學讓我意識到我需要有意識地去“成長”。通俗地說就是要完善自己，要提升能力，要變優(yōu)秀，并且付諸行動。

上面說過我是靠一股“邪勁”去參加后來的活動的，之所以這么說是因為參加的很多活動——包括在學校里參加社團組織和去聽講座去一步一步走進智學，我都沒有認真地有意識地思考過，“好玩”、“體驗”、“看看是什么樣”這樣的心理，就是剛開始的我的心理。后來，我慢慢意識到，如果沒有智學沒有車老師來點醒我，來給我“成長”的概念，我這股“邪勁”能撐多久？我這股“邪勁”能讓我進步多少？可能我也會有一定的成長，有一定的進步，但絕對不是現(xiàn)在這個樣子的進步——帶著對自己的認識有意識地去做一些事讓自己進步，讓自己成長。

? ? ? ? 是的，智學讓我認識我自己。在過去的十九年里，可以說有近十年我都是在痛苦中度過的。小學三年，中學六年。小學初中可能還不明顯，到了高中之后我近乎徹底垮了——高二高三兩年中每一天都在喪的心理和無所作為地狀態(tài)中度過的。由于我成長環(huán)境的原因，我缺乏父母關愛和應有的管教。孤單了我感到很孤獨可不知道如何去與別人交朋友; 跟家人朋友有矛盾了我感到很痛苦但不知道如何去化解; 受到別人的指責了我很傷心可不知道為什么也不知道應該怎么做。直到加入智學成為車老師弟子，參加了性格色彩的課程，我恍然大悟——因為我的性格是紅色。純天然，無污染，原生態(tài)，爆炸紅，還不加任何修煉的那種，因為我的成長環(huán)境我基本上沒有任何修煉。

紅色情感需求強烈，渴望親情友情愛情等;

紅色互動欲望強烈，傾訴欲強并想得到回應;

紅色渴望得到別人的認可，所以特別在意別人的看法，很容易被別人的看法影響到;

紅色喜歡新鮮事物，興趣愛好廣泛，有浪漫心理和獵奇心理;

紅色有語言天賦和創(chuàng)造天賦，他們所創(chuàng)造的東西常常能讓人眼前一亮;

紅色是短跑健將，很有爆發(fā)力但常常無法堅持;

難怪，難怪初一時我跟我媽吵架或者僅僅是有一點口舌之爭我就難過得哭了好久;

難怪，難怪高二的時候我在寢室里說話沒人回應我內(nèi)心會被陰霾籠罩久久揮之不去;

難怪，難怪高三時有次模擬考考了班里第一慢慢有同學來向我請教一些問題的時候我的心底有一種愉悅的感覺;

難怪，難怪我會喜歡玩魔方，玩輪滑，喜歡探究天文地理，想學習微信文章做法，還對精神病患者和一些心理的東西感興趣，一有空就看紀錄片來了解古今中外等;

難怪，難怪我在我們高二語文老師的啟蒙下開始喜歡閱讀并且看完之后想寫出一些什么東西;

難怪，中小學項目結束后我花了四個小時來做那個視頻;

難怪，難怪我學習英語和語言的能力還不錯;

難怪，難怪離家那么遠也覺得有趣，再進入新環(huán)境夠對任何事情都很積極，有股“邪勁”;

難怪，難怪我做一件事久了會感到膩，會感到厭煩，無法堅持;

難怪，難怪在車老師在朋友圈和空間把我寫的那一首名叫《我決定賴在智學不走了》的對智學表白的“詩”po上去的時候，我高興得差點睡不著;

難怪，難怪性格色彩的小伙伴們說我話特別多，張牙舞爪的。

在性格色彩的學習期間和結束之后，我不斷驚訝，不斷恍然大悟。因為我是紅色，所以會有那些心理，那些情緒，那些行為。因為我是紅色，所以我知道了我的優(yōu)點缺點，我知道我并非一無是處，我知道我該繼續(xù)保持什么，該往哪個方向改進。

因為我是紅色，所以會有現(xiàn)在這篇長長的文章。

? ? ? ? 而這些，都是智學和車老師給我的，是他們讓我認識我自己，讓我不再痛苦，讓我收獲感情。

? ? ? ? 正是智學給了我這個學習的平臺，我才在現(xiàn)在做分享的時候有話可說，有文章可寫，有人可感謝。

在智學這個平臺，我們學習，英語，性格色彩，反省;

在智學這個平臺，我們鍛煉能力，演說力，領導力，受挫力;

在智學這個平臺，我們獲得情誼，友情，愛情，甚至因為對智學的歸屬感讓我覺得這是我的另一個家。

? ? 這篇文章到這里已接近尾聲，豆萍姐的要求其實很簡單，就說自己在智學的經(jīng)歷或者在智學所獲得的成長就可以了。但我想說，經(jīng)歷還沒完呢，成長也不止這些。因為我相信，在當下，在未來，我們的樣子就是智學的樣子，我們的成長就是智學的成果。

有一種氣質，叫做智學氣質

有一種人，叫做智學人

感謝智學，感謝相遇。比心?。