? ? ? 當(dāng)內(nèi)心感到孤獨(dú)時(shí)，我就會(huì)選擇閱讀。閱讀時(shí)，我的內(nèi)心一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。閱讀一本好書(shū)，就是與作者隔著時(shí)空交流。
? ? ? ? 我喜歡一些句子，因?yàn)樵谀硞€(gè)瞬間被觸動(dòng)。心靈最柔軟之處，永遠(yuǎn)充盈。孤獨(dú)的心，不再孤獨(dú)；孤獨(dú)的心，必是充盈的。
? ? ? ? 孤獨(dú)的心必是充盈的心，充盈得要流溢出來(lái)要沖涌出去，便渴望有人呼應(yīng)他、收留他、理解他。心靈間的呼喚與呼應(yīng)、投奔與收留、坦露與理解，那便是心靈解放的號(hào)音，是和平的盛典。那才是孤獨(dú)的擺脫，是心靈享有自由的時(shí)刻。
1.人活到極致，一定是簡(jiǎn)樸。因?yàn)橹挥羞@樣，人就不會(huì)活得太累。
2.時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人。
3.這世界上所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。但每段平靜安詳?shù)呐χ?，都映射著人生軌跡的跳躍。
4.可是，就算是再快的年代，也需要平靜不計(jì)回報(bào)的寂寞時(shí)光去積淀，去一步步安靜地積累，隨著時(shí)間的堆積，才能有明顯的改變。
5.那些閃著光芒的人，誰(shuí)知道他在陰暗的角落里遭受過(guò)多少寂寞。那些在臺(tái)上輝煌的人，誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少無(wú)人問(wèn)津的努力。
6.這世上沒(méi)有毫無(wú)理由的橫空出世，世間的美好，不過(guò)是耐住寂寞，堅(jiān)定不移而已。你要相信，時(shí)光，不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人。
7.李鎮(zhèn)西：“我”是孩子最信任的人嗎？
8.我們的師長(zhǎng)，當(dāng)您千方百計(jì)地想把一個(gè)孩子教育成您心目中的好孩子時(shí)，您必須正視這樣一個(gè)事實(shí)：青少年身心的成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦而復(fù)雜的過(guò)程。
9.當(dāng)他們?cè)诤诎抵懈械疥囮嚬录胖畷r(shí)，當(dāng)他們?cè)谌沼浿邪l(fā)出莫名的長(zhǎng)吟之時(shí)，當(dāng)他們?cè)趽頂D的人群里感到恐慌時(shí)，當(dāng)來(lái)自內(nèi)部外部的無(wú)形壓力向他們慢慢逼來(lái)之時(shí)……您不要再拿一些硬梆梆的正確的框框去套他們，不要幻想只要讓他們明辨是非就可萬(wàn)事大吉。
10.可不可以使環(huán)境寬松一些，可不可以拿您或別人有益的人生經(jīng)驗(yàn)去疏導(dǎo)他們擁塞的心靈，可不可以不把學(xué)生們當(dāng)作一部部受教育的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)正在通過(guò)他人幫助，更通過(guò)自己不斷努力而逐步形成的“人”……
