? ? ? 2020年7月18日我參加了武義縣骨干教師暑期研修活動(dòng)。打開簡書，看著一年前自己首次參加武義縣“十、百、千”種子班主任培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)，突然想問自己，在這一年中，我收獲了多少？成長了多少？反思了多少？
一、關(guān)于收獲
? ? ? 回想在過去的一年中，哪些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)讓我記憶猶新，那無疑是自己用心寫過總結(jié)的幾次培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，印象最深的是雷所提出的“四有”班主任：有教育情懷，有自我發(fā)展的自覺，有專業(yè)素養(yǎng)，有清晰目標(biāo)。我想既然選擇教師崗位那肯定是懷有教育情懷，想在崗位上發(fā)光發(fā)熱的。但回想?yún)⒓影嘀魅喂ぷ鞯倪@幾年來，我有自我的發(fā)展自覺嗎？我有清晰的班主任工作目標(biāo)嗎？值得我深深反思。關(guān)于涂老師的“疫情期間基于互聯(lián)網(wǎng)資源的隔代互學(xué)研究”，第一次看到是在她的朋友圈，我的第一想法是研究內(nèi)容很新穎，很有研究價(jià)值。今天仔細(xì)聽了她的研究交流，在疫情期間充分利用微信、釘釘、互聯(lián)網(wǎng)等平臺讓學(xué)生教長輩學(xué)習(xí)寫字，學(xué)習(xí)如何用電子產(chǎn)品，學(xué)習(xí)閱讀等活動(dòng)。涂老師的研究從我們身邊實(shí)際問題出發(fā)，值得我學(xué)習(xí)。我一直覺得程老師是一位一直在思考路上的老師，她的發(fā)言讓我在寫作上有了新的認(rèn)識，在研究任何一類問題前我們都應(yīng)該問自己“這問題為什么會(huì)出現(xiàn)？這問題是普遍現(xiàn)象嗎？這問題是否值得研究？”對呀，班主任工作不正是在這些普遍存在的問題出現(xiàn)后我們解決問題的過程嗎？那我們?yōu)楹尾粚⑦@些親身經(jīng)歷的問題記錄下來，成為一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例呢？藍(lán)老師一直是我欽佩的老師，她的研究很扎實(shí)，專注于班級閱讀，從班級閱讀到家庭閱讀，從教室圖書角到家庭書房，從班級群讀書交流熱情度不高到大家踴躍發(fā)言，我看到了藍(lán)老師的堅(jiān)持。周老師對班級體活動(dòng)組織與開展獨(dú)有見解，即使在疫情期間也能有效地開展各類班集體活動(dòng)，也正是一次次的班級活動(dòng)，她所在的班級永遠(yuǎn)是最具有凝聚力的。吳老師和鞏老師都是我們年輕教師中的榜樣，她們善學(xué)習(xí)，勇實(shí)踐，勤總結(jié)。我的師傅葉老師，臨場發(fā)揮能力讓我深深折服，我想正是她平常不斷寫作，不斷積累才有了現(xiàn)在光芒的下的她。
二、關(guān)于反思
? ? ? 一直知道反思的重要性，卻常常止于反思。對于班主任工作我認(rèn)為是細(xì)致的，這個(gè)細(xì)致并不是繁瑣，而是要仔細(xì)。那么我做仔細(xì)了嗎？在處理班級問題上，我常常認(rèn)為自己的處理就是對的，卻沒有想過我的想法就是學(xué)生的想法嗎？學(xué)生心里到底服嗎？我在處理學(xué)生問題時(shí)是不是應(yīng)該多傾聽孩子的想法，而不是一味的講“老師覺得你應(yīng)該怎么做，老師希望你怎么做。”對于班級活動(dòng)，我認(rèn)為自己是任務(wù)型教師，要求的工作，吩咐的事情我會(huì)認(rèn)真完成，但很少會(huì)有主動(dòng)去完成的事。聽了幾位老師分享交流，我深刻意識到班級實(shí)踐活動(dòng)開展的不多，內(nèi)容也不夠豐富?？傉J(rèn)為農(nóng)村學(xué)校，社區(qū)活動(dòng)資源不多，家長參與度也不高。 卻忘了教育最重要的不是一定要在哪個(gè)地方，有多少家長參加，而是帶著孩子們親身經(jīng)歷過就會(huì)有收獲。并且自己的活動(dòng)記錄也不多，不喜歡拍照的我也常常忽略了把孩子們的精彩瞬間記錄下來，往往到用到的時(shí)候才后悔沒有多記錄。對于閱讀與寫作，“數(shù)學(xué)老師”這個(gè)代名詞成了我無數(shù)次拒絕寫作、閱讀的理由，總覺得數(shù)學(xué)老師就應(yīng)該是不善于寫作的，這樣的想法在我加入名師班主任工作室后證實(shí)了是大錯(cuò)特錯(cuò)的，沒有什么所謂的應(yīng)該與不應(yīng)該，只有你想做與不想做。不會(huì)寫源于不想寫，不想寫源于不敢寫，我應(yīng)該勇敢邁出第一步，那么就從敢寫開始吧！
? ? ? 我不能保證這次培訓(xùn)一定能記住多少，但親眼看到，親耳聽到，親身經(jīng)歷與體會(huì)到的永遠(yuǎn)是自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)！
