導(dǎo)讀：這是百篇【親子教練日記】的第十一篇，我會秉承【少說道理，多講故事】的原則，從日常生活中家長急于解決的孩子具體問題入手，聊聊青春期的孩子教養(yǎng)中，身為父母的酸甜苦辣與教養(yǎng)盲點。今天聊的主題是《如何與青春期的孩子溝通：兒子想去研學(xué)，父子如何交流》
兒子想去研學(xué) 父子如何交流
父親節(jié)，我特地在1對1指導(dǎo)的家長互助群內(nèi)發(fā)了一條祝福語：“小時候父親的肩膀是我看世界的瞭望臺！”
回溯自己從生理層面上的父親走到心理層面上的父親，我用了整整六年，然后我現(xiàn)在又在通往精神層面的父親，這條路又走過了六年多。
兒子從幼年的可愛、呆萌的樣子慢慢長成了外形輪廓逐漸硬朗的少年，我前幾天還跟太太說：“我發(fā)現(xiàn)兒子開始有青春期發(fā)育特征了，皮膚不再像小時候光滑了！”，說完后我才發(fā)現(xiàn)自己頭部的皺紋也越來越深了！
神學(xué)家盧云曾經(jīng)在《浪子回頭：一個歸家的故事》中說過：“歸向父親最終的目標(biāo)是自己成為父親。"
對于這句話，我的理解是男人此生是否活得有意義，并不是為家庭賺取了多大的財富，而是內(nèi)心層面成為了真正的父親，這就意味著他不再逃避恐懼，不再需要外界認(rèn)同，不再需要完美，這就意味著這個男人必須追求與眾不同，與眾不同比完美更好。
好了，我對父親這個角色的感悟暫時先到這，我來說說上個月兒子要求參加研學(xué)，父子如何交流的具體溝通情景。
上個月兒子鐘銘放下后帶著幾張A4紙到我房間，讓我看看，原來是一份非學(xué)校官方發(fā)出的青少年研學(xué)的倡議書。
我詳細(xì)看后，不僅發(fā)現(xiàn)這份研學(xué)倡議書中有許多似是而非的言語在夸大效用，同時此次研學(xué)的地點我也很了解，我認(rèn)為此次活動的性價比真心不高。
當(dāng)然，我沒有立即跟孩子對這次研學(xué)活動發(fā)表任何建議，深呼吸幾次后，我開始運(yùn)用好奇對話技術(shù)與兒子鐘銘溝通，我想聽聽孩子的內(nèi)心想法。
我：鐘銘啊，你怎么看這個研學(xué)的事情？
兒子：我也不知道啊……
我：聽起來，你現(xiàn)在有些糾結(jié)，是嗎？
兒子：嗯。
我：你這份研學(xué)倡議書是老師發(fā)給你的，班上每位同學(xué)每人都有一份，是嗎？
兒子：是的。
我：那么，班主任老師給你們班上每位同學(xué)一份倡議書，她有說什么嗎？聽起來好像給你壓力了??！
兒子：她說希望每位同學(xué)都能重視這個研學(xué)活動，這次研學(xué)是學(xué)校第一次組織的。
我：還有嗎？
兒子：她還說，希望班上每位同學(xué)都能出現(xiàn)在研學(xué)營地，讓我們回家就立即告訴父母，晚上會在家長微信群里開始統(tǒng)計報名情況。
我：聽起來，老師說的這些話，給你帶來了壓力了，是嗎？
兒子：嗯，的確有點壓力。
我：那你現(xiàn)在自己想去參加這次研學(xué)活動嗎？
兒子：我自己不是很想去，但是放學(xué)后，好幾個同學(xué)跟我說一起去研學(xué)?。?/span>
我：如果你選擇不去研學(xué)，那么老師會怎么安排這幾天你的學(xué)習(xí)呢？
兒子：老師說，全年級不參加研學(xué)的同學(xué)會組織起來在學(xué)校讀書。
我：你班上的那些好朋友，他們跟你說過一定會去嗎？
兒子：嗯，他們說過肯定會參加這次研學(xué)活動。
我：你現(xiàn)在很想與好朋友一起去研學(xué)，不想讓他們失望，是嗎？
兒子：嗯，他們放學(xué)時跟我說過，希望我能一起去。
我：那你當(dāng)時答應(yīng)了他們了嗎？
兒子：答應(yīng)了，可是……
我：你是擔(dān)心爸爸會不支持你參加這次研學(xué)活動嗎？
兒子：是的！
我：爸爸剛才仔細(xì)看了這次研學(xué)活動的介紹資料，我的確對你們學(xué)校組織的這個研學(xué)活動感到失望，我想問一下，你是否參加研學(xué)這件事，應(yīng)該由誰來決定??？
兒子：好像是爸媽啊……
我：爸爸媽媽一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是你自己的事情，你可以自由地去選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)途徑，我們只會提出自己的看法供你參考，但你最終無須按照父母的意思去做，那么，你想?yún)⒓舆@次研學(xué)嗎？
兒子：想??！
我：那你現(xiàn)在遇到什么困難了嗎？
兒子：研學(xué)需要繳納650元的費(fèi)用。
我：你現(xiàn)在是希望父母支持你這次的費(fèi)用嗎？
兒子：我的壓歲錢用完了，這個月的零花錢也就剩60元了，我想爸爸能支持這次研學(xué)的費(fèi)用。
我：如果爸爸拒絕這次支持研學(xué)費(fèi)用，你會難過嗎？會生氣嗎？會失望嗎？
兒子：會有一點生氣，但是我也不知道該怎么辦才好。
我：因為這筆研學(xué)費(fèi)用是爸爸之前沒有考慮到的，爸爸現(xiàn)在還沒有想明白是否支持你這次研學(xué)費(fèi)用，待會我跟你媽媽商量一下，爸爸問下你，這次的研學(xué)費(fèi)用什么時候結(jié)束交款??？
兒子：明天下午放學(xué)之前結(jié)束。
我：這么急啊？
兒子：嗯，老師可能希望班上的同學(xué)都去吧！
我：如果爸爸爸媽待會商量過后的結(jié)果是不支持這次研學(xué)的費(fèi)用，畢竟這個費(fèi)用是在我們之前約定由父母支持費(fèi)用范圍之外的，可是你現(xiàn)在又很想?yún)⒓?，那你怎么辦呢？
兒子：那我能不能提前預(yù)支三個月的零花錢啊，我算了下，我每個月零花錢200元，我再找媽媽借點，應(yīng)該差不多了。
我：爸爸現(xiàn)在只能同意暫時預(yù)支一個月的零花錢，因為我擔(dān)心你三個月都沒有零花錢用，對你來說是一種傷害，或者爸爸有個新的建議，你想聽一下嗎？
兒子：好的。
我：你這次研學(xué)費(fèi)用的缺口是600元，爸爸建議你可以用自己未來半年時間的零花錢額度來抵扣，爸爸先給你墊付，然后每個月零花錢扣除100元，這樣你每月還有100元，你同意這樣的方法嗎？
兒子：謝謝爸爸，我同意！
如何與青春期的孩子溝通
身為父親，我知道對青春期孩子來說，父母的肯定與認(rèn)同是多么的重要，但是在溝通當(dāng)中如何堅決執(zhí)行家庭既有規(guī)則，又不讓孩子感覺到有敵對的意思。
這個邊界彈性的把控或調(diào)整，其實是需要父親先同理孩子感受，愿意認(rèn)真聆聽孩子的內(nèi)心聲音，然后誠心說出自己的想法，哪怕孩子的要求不被支持，孩子也不會灰心沮喪，反而會對自己的選擇更加敢于負(fù)責(zé)任了。
當(dāng)父親知道青春期孩子的內(nèi)心戲是怎樣的，自然就能沿著孩子思維邏輯，在溝通中收放自如，如果過程中能夠運(yùn)用好奇對話技巧，你就能更多地了解孩子內(nèi)心邏輯是怎樣的。
我經(jīng)常會運(yùn)用好奇對話在與青春期兒子的日常溝通當(dāng)中，這不僅讓父子之間的親情緩緩流動開來，同時也引導(dǎo)孩子去為了自己選擇的目標(biāo)去努力！
作為一位70后父親，我并不是很贊同父親在孩子面前沉默寡言或嚴(yán)厲指責(zé)，寄希望于自己的默默付出能被孩子理解，畢竟這一代的孩子未來若想有良好的表達(dá)能力，就必須父母以身作則！
除非你覺得孩子良好的表達(dá)能力優(yōu)勢在未來社會競爭中無足輕重，那我也就無話可說了，當(dāng)然這也是你的選擇，如果你愿意承擔(dān)責(zé)任，屆時不要有總是怪別人的“受害者”心態(tài)就好了。
【作者】壹心大哥，叛逆期親子關(guān)系教練，70后禪修者，1對1指導(dǎo)叛逆期厭學(xué)的孩子父母內(nèi)心成長，在家庭智慧教養(yǎng)方面，不僅知道并且做到。
