第八屆《幸福三關(guān)培訓(xùn)親子關(guān)之二講》作業(yè)?認(rèn)真聆聽孩子讓孩子開口說說心里話?2018.2.28
尊敬的金童老師好！
尊敬的寶瓶老師好！
尊敬的小小栗老師老師好！
各位親愛的家人們大家好！
第復(fù)臨汾聞?dòng)鋹倠寢寣W(xué)習(xí)幸福三關(guān)親子關(guān)第二講收獲：
1孩子的問題，父母是原件，要從根源上改變！
2教育孩子是個(gè)系統(tǒng)工程，很多問題其實(shí)在0~3歲就出現(xiàn)了，只是父母迷迷糊糊，認(rèn)為孩子不符合自己的要求就是問題，不學(xué)習(xí)，不懂得如何引導(dǎo)孩子，每個(gè)孩子生而神靈，我們不懂就把孩子帶到溝里了！導(dǎo)致問題越來越多，越來越大！
每個(gè)孩子來到這個(gè)世界都有她的使命！我們要了解孩子，耐心聆聽孩子心聲，關(guān)注孩子的內(nèi)在！
3孩子行為的改變，首先基于良好的親子關(guān)系！
4每天花5分鐘聆聽孩子的心聲，不打斷，不評(píng)判，閉嘴，點(diǎn)頭，微笑，鼓勵(lì)，大拇哥，擁抱！
遇到問題現(xiàn)場(chǎng)不做評(píng)判，依然耐心聆聽！找合適的機(jī)會(huì)認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單處理，可以求助，可以借鑒故事引導(dǎo)！
讓孩子自己從內(nèi)心覺醒！自己做出改變！
5孩子脆弱是內(nèi)在非?？仗?！更需要滋養(yǎng)，關(guān)注，聆聽，陪伴，尤其是青春期的孩子！
6有的大寶，已經(jīng)關(guān)閉心門，不愿意和爸爸媽媽多說話，家長(zhǎng)可以寫出幾句鼓勵(lì)的話貼在孩子書桌上，
已經(jīng)住校的孩子可以打個(gè)電話；
目前親子關(guān)系比較僵持的家人，父母可以先反思自己，主動(dòng)向孩子懺悔自己！爸爸媽媽不了解你的真實(shí)想法，從今以后，我們要做好朋友
作業(yè)：認(rèn)真聆聽孩子的心聲，讓孩子開口說說心里話
1認(rèn)真學(xué)習(xí)寶瓶老師的親子關(guān)二，認(rèn)真聆聽孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，改變孩子，從我做起！
感受孩子們?cè)径挤浅：茫褪呛髞砦覀兿±锖康慕o孩子不正確的引導(dǎo)讓孩子暫時(shí)出現(xiàn)一些問題！
2對(duì)于大寶（在校大二）
我深深懺悔，自從孩子上了大學(xué)，孩子的遠(yuǎn)離我空虛，想想孩子上初中高中我一直都很關(guān)注，孩子住校也是幾乎每天都在10點(diǎn)30左右給我電話我（校訊通我們打不進(jìn)去），別人60分鐘打不完，兒子每月100分不夠用！我每周都去學(xué)校至少兩次看孩子，校門口，一個(gè)門兒里，一個(gè)門兒外，開心交流，了解孩子，溝通流暢，看孩子狀態(tài)好，開心快樂，暢所欲言，我就放心，看到孩子有憂郁，就多聆聽，多關(guān)心，多幫扶，與老師及時(shí)溝通！孩子各方面表現(xiàn)都特別優(yōu)秀！
后來生了雙胞胎，自己精力有限，也忽略了對(duì)兒子的耐心關(guān)注，一度孩子成績(jī)下降，不多溝通！周末回家也關(guān)上房門，那是我很郁悶，咋孩子變成這樣啦？回顧自己，精力全放在倆妹妹身上了，忽然對(duì)兒子放手，兒子失落！后來我通過學(xué)習(xí)反思，在周末多陪伴兒子，帶兒子一起照顧倆妹妹！物質(zhì)上盡量滿足他，精神上也多贊賞，經(jīng)常與老師溝通，于是有慢慢找回陽光自信，積極向上，各方面都優(yōu)秀的好孩子！后來以優(yōu)異的成績(jī)考入北京二外！在報(bào)考志愿時(shí)，兒子想報(bào)蘇州大學(xué)，而最后依了我和爸爸，后來感知到兒子內(nèi)心也有不愉快！不甘心！
總之，上了大學(xué)，與兒子的溝通很少了！諸多的不了解也讓我們之間的溝通變成我說的多，孩子嗯，好的，差不多，行！
我還一度郁悶，怎么孩子越大越離我遠(yuǎn)了呢？
感恩這次春節(jié)爸爸帶我們?nèi)业胶贾荻燃?，兩周的時(shí)間，我們有了很多年來沒有這么長(zhǎng)時(shí)間的全家陪伴！我在兒子身上找到我的諸多問題：少了主動(dòng)溝通，忙于倆妹妹，忙于自己的事兒！兒子常常一個(gè)人出去，身體過敏，發(fā)燒等！我又心疼，又自責(zé)！盡管兒子說媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不用太操心！兒子外出一回來，就說，媽媽你休息吧，我來洗鍋，一會(huì)兒我給倆妹妹洗涑，照顧妹妹睡覺！看著疊的一摞摞整齊的衣物，看著晾衣桿上洗的干凈的床單，被罩，衣服！
我感到兒子好貼心，有責(zé)任心，有孝心，時(shí)不時(shí)找安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)，看到積極進(jìn)取的孩子！真欣慰
其實(shí)，孩子一直都挺好，只是我變得恍惚，多疑，猜測(cè)，不安！我改變了原來良好的溝通模式！我忙忙忙！一次看到孩子說，與媽媽溝也變成奢侈的事兒！
其實(shí)，孩子長(zhǎng)大了，更需要我們內(nèi)在的支持！感恩寶瓶老師的親子三關(guān)課喚醒我，讓我看到兒子上大學(xué)一年多來我的失誤，我的忽略，我的懷疑，我的迷糊，我的忙碌，我的跌跌撞撞，我該好好規(guī)劃親子關(guān)系管理，找回曾經(jīng)溫柔，善待，平和寧?kù)o，娓娓道來的自己?。?！
上午，能量滿滿，找機(jī)會(huì)和倆寶聊天！帶倆寶去兒子的曾經(jīng)的學(xué)校！看著一幕幕特別熟悉的校園，眼前一幅幅畫面展露：兒子上學(xué)住校六年，我?guī)缀趺恐芤タ磧纱?，關(guān)注孩子的心靈發(fā)展，看到孩子很遠(yuǎn)高高興興的跑過來，體會(huì)孩子的內(nèi)在，狀態(tài)好，成績(jī)就很好，狀態(tài)不好，我就給孩子多機(jī)會(huì)聊天，我們有時(shí)一個(gè)門兒里，我和爸爸在門兒外，隔著門兒摸摸兒子的頭，鼓勵(lì)，支持欣賞，贊美！調(diào)整信念！孩子開心的離開！及時(shí)與老師溝通！做好孩子和老師的橋梁！
如今，上了大學(xué)，一下子放手，都有些措手不及！盡管孩子說，媽媽，不用你太多操心，我能管好我自己！
但其實(shí)是我們不放手，不信任，沒調(diào)整好自己！以后更多的是關(guān)注孩子發(fā)展，不斷提升自己！做好自己，守好本位，和其光，同其辰！
今晚爸爸發(fā)了微信給兒子說媽媽想你，馬上我的電話想起，與兒子聊了足足10分鐘，真開心！
校門口，我牽著倆寶的手散步講述六年前我每天在這條道上上給她們做胎教，做瑜伽，背唐詩(shī)，聽英語，講故事，順便摘點(diǎn)兒野菜，月季花兒…孩子們聽的津津有味兒！問了許多，說媽媽你真好！
打開了話匣子，寶貝兒暢所欲言！感受自己
對(duì)于兩個(gè)小寶貝兒也是隨性引導(dǎo)，忙于家務(wù)，沒有規(guī)劃，有時(shí)沒有管理好情緒，任意潑灑，傷害寶貝兒的心靈！
寶貝兒們是特別寬慰我：當(dāng)我說，對(duì)不起寶貝兒，媽媽有時(shí)做的不夠好，發(fā)脾氣，鬧情緒！孩子微笑著說：媽媽，沒關(guān)系，我們沒往心里去！誰能沒點(diǎn)兒情緒呢！
寶貝也說了：媽媽，你發(fā)脾氣時(shí)樣子很丑！
媽媽，我不想讓你急急的送我們上學(xué)！因自己迷戀貪課，不會(huì)宜家，沒及時(shí)叫孩子起床，導(dǎo)致孩子遲到！也是我的問題！
寶貝說：媽媽，你挺好的，就是有幾點(diǎn)兒不好，我們讀經(jīng)時(shí)，你很厲害！我們害怕！
往往為了自己的面子，急功近利，沒顧及到孩子的心理，只顧滿足自己的虛榮心，對(duì)寶貝兒實(shí)行控制，打壓，對(duì)比，收書等等不良行為，傷害孩子的讀經(jīng)興趣！把原本愛讀經(jīng)的寶貝變得后來讀經(jīng)就跑，哭！
我沒有做好榜樣，沒有固定時(shí)間引導(dǎo)讀經(jīng)，沒有及時(shí)做好音頻下載！沒有聽話照做！我們問題！
寶貝說，媽媽，我們寫作業(yè)，遲到讀經(jīng)時(shí)，你很兇！我們就不愛寫，不愛讀，不愛吃！
真是的，一語中地！
良好的親子關(guān)系是引導(dǎo)教育孩子的前提！真是不學(xué)習(xí)不提升根本沒智慧引領(lǐng)日益長(zhǎng)大的寶貝兒們，不傾聽孩子心聲，就不了解寶貝兒們的內(nèi)在，往往自己一意孤行嫌孩子不聽話！
真正明白，我是一切都根源！
返回路上，接納孩子，買了口香糖，小面包…
果然，倆寶很乖巧！姐姐說，媽媽，我不吃，我只把糖糖放在我的柜子里，想吃分時(shí)候就看看，果然寶貝兒做到了！
妹妹很史無前例的把口香糖交給爸爸并說：爸爸負(fù)責(zé)管理口香糖，媽媽負(fù)責(zé)叫我們吹泡泡！
原來擔(dān)心孩子們沒計(jì)劃的吃，傷害牙齒！今天我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的！信任孩子，孩子能做的很好！
約爸爸搟面我炒菜，倆人合作，很快做出可口的悶面，倆寶吃得很開心，不挑食，不剩飯，還拿了時(shí)間沙漏,在20分鐘內(nèi)一點(diǎn)兒不剩的吃完了！
讀經(jīng)，我到時(shí)間就讀，倆寶說。我不想讀，我說那好吧，媽媽一定要讀，我要做最好的媽媽，做智慧的媽媽，我要讀經(jīng)放大心量！希望你們監(jiān)督媽媽，你們想讀時(shí)就來噢！
如是，我開始坐正大聲指讀！
倆寶在畫畫，我開讀！結(jié)果我讀，她們?cè)谕饷娓x，慢慢陸陸續(xù)續(xù)走到我身邊，坐在我腿上開始指讀！大約5分鐘后，跑了，我沒追，也沒說，堅(jiān)持自己讀！
倆寶時(shí)不時(shí)跟讀，我內(nèi)心坦然的做好自己！
讀經(jīng)結(jié)束，我贊揚(yáng)倆寶在認(rèn)真堅(jiān)持跟讀，而且還坐正大聲指讀5分鐘，發(fā)貼畫兒獎(jiǎng)勵(lì)，倆寶了高興呢！
我說，今天媽媽的讀經(jīng)好不好呀，倆寶說媽媽，特別好，明天我要跟你坐正大聲指讀！
真的，當(dāng)我真心做好自己時(shí)，關(guān)注孩子做的好的地方時(shí)，孩子們是會(huì)向善的，是會(huì)被影響的！
良好的親子關(guān)系是教育的前提！我的接納，安寧，夫君很理解贊賞我，也不挑食了，一起干家務(wù)！孩子們眼里有活兒，積極幫助我，摘豆角兒，攪拌面，做油糕，妹妹主動(dòng)擦玻璃，姐姐主動(dòng)收拾桌面！
爺爺隨時(shí)掃地，幫忙搟面片兒！
歡笑聲充滿著家里每個(gè)角落！
家里洋溢著久違的祥和的氣氛！
真心感謝寶瓶老師的大愛智慧，高能量的三關(guān)課喚醒我，讓我能關(guān)系宜家！幸福宜家！
真的改變從我做起，幸福生活從我錯(cuò)了開始！
一人讀經(jīng)，全家受益。
一人改變，全家幸福！
感恩寶瓶老師的親子關(guān)第二講讓我找回曾經(jīng)溫柔的自己！有信心打造幸福安寧的家！有信心做最好的自己?。?！
盡管本次作業(yè)做完存了，再打開發(fā)現(xiàn)少了一大半兒，但不氣餒不灰心！晚上寶貝兒們睡了繼續(xù)補(bǔ)上！
明天繼續(xù)跟寶瓶老師過關(guān)！
2018228
