你陪孩子寫作業(yè)嗎?

一提起陪孩子寫作業(yè),我相信很多親媽瞬變后娘,吹胡子瞪眼挑毛病。曾經(jīng)的我也不例外。

那時,我覺得自己快被逼瘋了!不!我真的瘋了!

我會在看到孩子寫錯字時一把搶過作業(yè),撕掉命令他重新寫!

我會在見到孩子考試成績時,直接把他的書包從六樓窗戶直接扔到樓下,反正你也不好好學(xué)習(xí),干脆不要去學(xué)校丟人現(xiàn)眼了!

我甚至?xí)诤⒆影l(fā)呆、發(fā)愣、開小差時,順手抄起衣?lián)嗡Φ剿砩?,一個紫紅的印記瞬間紅腫在孩子后背!

那時,我從來不覺得是自己不懂教育,我只覺得是孩子淘氣、孩子多動、孩子不聽話、孩子不懂事。

每天都能聽到我的吆喝:先寫作業(yè)??!寫完了沒有!快點寫聽到?jīng)]有!

每天都能聽到孩子的不耐煩:聽到了!知道了!我開始寫了!我正在做!

每天都能聽到孩子一邊哭喊著:你這個魔鬼媽媽!一邊摔著書本。

每天都能聽到我一邊哭喊著:你這個孩子怎么一點不省心,你要氣死我呀!一邊大發(fā)雷霆。

那時,家根本不能稱之為家,對于孩子來說人間煉獄也不過如此。

這樣的日子一直延續(xù)到2005年,孩子8歲。我們明明是母子,彼此卻像仇人一般時刻充滿火藥味,不是我大發(fā)雷霆,就是孩子怒氣沖天,暴跳如雷。我深深地絕望了….

直到有一天,

我聽到一位老師講:那不是孩子的問題,那是你的問題。我直接愣住了!

孩子這樣的狀態(tài)居然是我的問題???我不敢相信這一點卻又必須面對這一點……..

我開始學(xué)習(xí)如何把焦點放在自己的身上,嘗試改變與孩子相處的方式,不再試圖焦慮時想控制孩子,而是開始嘗試調(diào)整自我的情緒。我開始了自我學(xué)習(xí)成長的療愈之路。

有一天,孩子坐在桌子前寫作業(yè),遇到一道題不會做,他又開始摔本子、發(fā)脾氣,以前的我看見這個場面一定會暴跳如雷、絕對不允許他如此放肆,那天我什么也沒有做,只是坐在旁邊看著他,心里很痛,我明白面前的所有都是我以前對待孩子的方式-----我沖他發(fā)脾氣、我摔他書本、我逼著他按照我的安排做事情----造成的。

這時孩子扭頭趴到床上小聲哭泣,我看到孩子被我逼的連哭泣都不敢出聲了,我的心止不住的痛楚。

我伸手輕輕搭在孩子后背,我已經(jīng)好多年都沒有這樣溫柔的對待過孩子了。

手掌觸碰到孩子瘦小的身軀時,他的身子突然一震,開始悄然抖動,然后哇的一聲痛哭起來,撕心裂肺的哭聲,聲聲如刀刺進(jìn)我的心里,我的淚水悄然滑落。

兒子嘴里喃喃的說:媽媽,你別罵我好不好?我也想做好,我也想做個聽話的孩子,可是我做不到啊……..

我哭著說:媽媽以前做錯了,對不起,兒子。

此刻我仿佛感覺到與孩子的心連在一起:孩子是這樣的痛苦與悲傷,還有太多的委屈。

我的心都碎了。

就這樣我和孩子一起哭了許久許久。后面是我完全沒有想到的:兒子擦去眼淚,重新收拾書桌,繼續(xù)寫作業(yè)了。而這個過程我所能做的也就是看著他、聽著他,允許他而已,并沒有任何的語言。

我恍若重生般再次體會到初為人母時的那一份與孩子心連心、心貼心的柔情。

為什么第一眼看到孩子時下定決心要好好照顧他、愛護(hù)他卻變成了傷害他、控制他?

這真的不是孩子的問題,是我的問題。

我更加相信把焦點放在自己的身上,讓自己平靜下來、讓自己成長,這一定可以帶來嶄新的親子關(guān)系。

#5-王賀-樸素親子分享(公眾號)-#橙子學(xué)院碼字島第二篇作業(yè)

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