所謂的把一天24小時(shí)活成48小時(shí)，正常人都知道這是不可能的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。24小時(shí)，一分不多，一分不少。（以上的話已經(jīng)被無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)了）。把一天活成48小時(shí)，只是感覺(jué)上而已。把瑣碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，做到點(diǎn)滴不浪費(fèi)。這里的點(diǎn)滴不浪費(fèi)當(dāng)然不是分分秒秒都在瘋狂地向工作和生活要效率。我不鼓勵(lì)大家把瑣碎的時(shí)間用來(lái)看瑣碎的信息。正如李笑來(lái)老師說(shuō)的，一堆磚頭放在那里，不會(huì)變成高樓大廈。只有把磚頭按順序，按結(jié)構(gòu)，按照各自的屬性擺放到各自合適的位置，才會(huì)發(fā)揮它的作用。滿腦子瑣碎的信息不會(huì)變成對(duì)你有用的知識(shí)，只有把它們梳理好，才會(huì)對(duì)我們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。整合信息的能力，對(duì)大牛們來(lái)說(shuō)也許不需要費(fèi)太多的功夫。但是對(duì)于普通大眾而言，想要分清楚信息的屬性（時(shí)效性，地域性，實(shí)用性，發(fā)源地，發(fā)起人等等）再相互連接起來(lái)，可謂是難上加難。所以，我今天不是來(lái)和大家探討如何利用瑣碎時(shí)間的，我是用了一款軟件-34枚金幣管理法-時(shí)間管理軟件，哦，不！笑來(lái)老師說(shuō)過(guò)，時(shí)間是不可管理的。我對(duì)這款軟件的理解是，在24小時(shí)中對(duì)自我的管理（約束）。其實(shí)這款軟件幾個(gè)月前就已經(jīng)下載到我的手機(jī)上，只是和普通大眾一樣，把它閑置了。再好的工具不好好利用，終究也會(huì)變成廢物，形同虛設(shè)。

就在最近幾天里，我突然找不到生活的方向了，生活上的責(zé)任和興趣愛(ài)好以及自己未來(lái)的規(guī)劃，這三大模塊構(gòu)成的我已經(jīng)不知道該如何劃分自己的精力。在經(jīng)歷學(xué)習(xí)恐慌感之后來(lái)臨的是對(duì)自己曾經(jīng)對(duì)工具無(wú)視的厭煩！明明知道有很好的工具在手上，只要?jiǎng)右粍?dòng)手，就會(huì)有不一樣的經(jīng)歷，可是我卻像普通人那樣浪費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在我想明白了，動(dòng)手與不動(dòng)手之間的差距不是一米的距離，不是五米的距離，也不是百米的距離，是自己歷史與現(xiàn)在的距離！現(xiàn)在的自己是歷史的總和，過(guò)去的歷史成就了現(xiàn)在的自己。如果對(duì)自己的拖延繼續(xù)聽(tīng)之任之，那么一年后的自己還是這個(gè)樣子，照樣不會(huì)寫(xiě)文章，不會(huì)深度思考，不會(huì)由內(nèi)而外地轉(zhuǎn)變。一年五年十年依舊過(guò)著普通人的生活。想到這里，我不由地拿起手機(jī)，用起了工具，告訴自己在幾點(diǎn)鐘之前必須完成運(yùn)動(dòng)，在幾點(diǎn)鐘之前必須完成寫(xiě)作，在幾點(diǎn)鐘之前必須完成書(shū)籍的閱讀，在幾點(diǎn)鐘之前必須完成情商的訓(xùn)練?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前感覺(jué)很多沒(méi)有時(shí)間做的事情，現(xiàn)在通過(guò)合理地規(guī)劃后，終于可以完成了。之前感覺(jué)一天只能做五件事，現(xiàn)在感覺(jué)可以做十件事了，初步完成了24小時(shí)到48小時(shí)的轉(zhuǎn)變。笑來(lái)老師說(shuō)，人最重要的資源莫過(guò)于注意力，注意力花在了哪里，就會(huì)在哪里產(chǎn)生結(jié)果。我相信很多人面臨的問(wèn)題和我的雷同。那么，告訴自己，明天的你和今天的你有什么不同，再問(wèn)問(wèn)自己，那些和你一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，明天的他和今天的他有什么不同。

?慢慢地發(fā)現(xiàn)，能有所產(chǎn)出才是深度思考的入門(mén)級(jí)別！知識(shí)吸收規(guī)律的那個(gè)金字塔需要大家好好琢磨。光看別人的產(chǎn)出永遠(yuǎn)不會(huì)變成自己的。寫(xiě)出來(lái)，告訴別人，言傳身教，自己才會(huì)真正地學(xué)到了部分！只是部分！