3??0??03-30簡(jiǎn)單的幸福

3月30日 星期六? 晴

今天周末放假,本來(lái)以為孩子們會(huì)像上周一樣睡到九點(diǎn)左右,沒想到兩個(gè)七點(diǎn)就起床了,經(jīng)過(guò)一周的早起,已經(jīng)成為習(xí)慣了,真好。

? 起床后我們喝水后就在床上讀經(jīng)典了,昨天給女兒買了兩條魚當(dāng)她寵物后就開心得不得了,想著什么事都想著它們,給金魚吃飯,換水,今天更絕,說(shuō)要讀經(jīng)給兩只聽,說(shuō)越聽越聰明,昨天爸爸說(shuō)有一只比較笨,反應(yīng)比較慢。就這樣今天讀經(jīng)特別認(rèn)真,把音頻放在魚邊上讓它們更熏陶經(jīng)典智慧,都聰明起來(lái)。有了這兩條魚作伴,做任何事情都要和它們一起,讓它們看著,孩子的心靈世界充滿好奇。哥哥也不甘示弱,很快讀經(jīng)計(jì)劃就完成了。

? 吃完早餐九點(diǎn)多了,鄰居在裝修敲敲打打太吵了,就在店里可以專心做作業(yè)為好,女兒我也帶了每日一練和美術(shù)本可以畫畫,一畫畫就能靜下來(lái)這是女兒的愛好。

? 今天訂單的比較多,我忙著給朋友們送貨,其實(shí)生活中的忙碌不是為了能賺多少錢,而是有朋友的信任和日子的充實(shí)才是最無(wú)價(jià)的,感恩每一個(gè)信任我的朋友,君子喻于義,小人喻于利,信字當(dāng)先。

? 今天我都在外面送貨,老公店里也很忙,這周末就沒法帶孩子去玩了,爸爸也決定有點(diǎn)小遺憾,不過(guò)在店里忙里偷閑還能看到兩個(gè)寶貝開心的鬧騰,老公說(shuō)是簡(jiǎn)單的幸福!夫復(fù)何求?足矣。

? 兩個(gè)寶貝一整天在樓上各種玩樂(lè),一會(huì)兒寫作業(yè)一會(huì)兒又玩上了,女兒更嗨,又是跳舞又是畫畫,逗得哥哥哈哈大笑,等我五點(diǎn)回到店里,哥哥不知道什么時(shí)候睡著了,作業(yè)也才做了一半。我就帶著女兒先回家,兒子睡到六點(diǎn)半才被叫醒。老公要吃面,好久沒吃了。他煮的面特別好吃,我就煮不出他那種味道,所以晚上就他來(lái)發(fā)揮,孩子們都喜歡爸爸做的,吃得津津有味。

? 吃完飯,女兒學(xué)習(xí)了易趣玩,今天打卡第二天,學(xué)習(xí)了五行對(duì)應(yīng)五臟,我一拍視頻女兒就非常有范,太棒了。接著一家子去剪頭發(fā),老公先剪完帶他們回來(lái)洗澡,我到家他們也洗好,上床看書睡覺了。我也學(xué)習(xí)整理今天大群子棟老師分享的關(guān)于筷子文化,我也做了思考,雖然沒答應(yīng),但是這也是一種收獲,參與了思考,記得更牢,還是也是如此,學(xué)而思才能進(jìn)步。筷子蘊(yùn)含的文化摘錄如下:

今天,我們聊一個(gè)我們生活當(dāng)中非常熟悉的。看上去小,但是,體現(xiàn)著我們中國(guó)文化精髓所在。中國(guó)的筷子文化。這個(gè)熟悉吧。曾博睿媽媽:以小見大!

我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)用筷子,但是,我們每個(gè)人會(huì)不會(huì)知道這背后的文化內(nèi)涵和力量。首先,我們中國(guó)人說(shuō)筷子,一般都是說(shuō)一雙一對(duì)。包括,很多地方在新人結(jié)婚當(dāng)日,會(huì)在床頭掛幾樣?xùn)|西。一是紅棗,二是桂圓,三是花生,四,每個(gè)地方不同,我們那邊是瓜子。叫作,早生貴子。那一定還會(huì)掛一樣?xùn)|西,就是一雙筷子。一雙筷子代表著這對(duì)夫妻同心,同力?!兑捉?jīng)》云:二人同心,其利斷金。我們?cè)谑褂每曜拥臅r(shí)候,正確使用的方式,一根動(dòng),一根不動(dòng),就叫作一陰一陽(yáng)之謂道。陰?kù)o陽(yáng)動(dòng)。陰陽(yáng)合和。我們百姓日用而不知。兩者必須合作,才能體現(xiàn)其價(jià)值。同樣,我們?nèi)ネ饷娉燥?,如果不小心,掉了一支筷子,我們叫服?wù)員時(shí),會(huì)怎么說(shuō)?一定是服務(wù)員,再幫我拿雙筷子,會(huì)不會(huì)說(shuō),服務(wù)員,再幫我拿根筷子?一定是說(shuō)一雙或者是一對(duì)。西方人,餐具是用刀叉,五行里,屬金。屬性是屬肅殺。而我們中國(guó)人的筷子是屬木的。屬性是屬生發(fā)的。所以,我們中國(guó)人身邊用的東西,大部分都是以木制品為主。我們中國(guó)人家庭里用筷子,用完了,都會(huì)放在一起,成捆的,成把的。西方是分開的,刀是刀,叉是叉。子棟老師:一支筷子,輕輕被折斷,十雙筷子,抱成團(tuán)。果果媽媽-賀曉燕:一個(gè)和一個(gè)分。團(tuán)結(jié)力量大。子棟老師:一家人,在一起,和睦,團(tuán)結(jié),力量。我們永遠(yuǎn)在一起。包括,西方人吃飯,是一人一份。分開吃的。中國(guó)永遠(yuǎn)是一桌吃的。試著用刀叉吃圓餐,完全吃不了。但是,筷子就不同。另外,我和家人們說(shuō)下,我會(huì)看相的,大家一起吃飯,我通過(guò)每個(gè)人拿筷子的樣子,就能基本看出這個(gè)的性格來(lái)。我不知道,家人們?cè)谛r(shí)候,父母教你們拿筷子,是怎么教的,我小時(shí)候,因?yàn)槟每曜?,被我爸打過(guò)好多次的手。不問(wèn)緣由。甚至有段時(shí)間,在我爸面前不敢拿筷子。

曾博睿媽媽:這個(gè)家教很嚴(yán)呀!子棟老師:是的,家教比較嚴(yán)。把菜讓我媽幫我夾里碗里,我自己不拿筷子夾,直接往嘴里拋著吃。那正確的方式,按中國(guó)文化的思想,應(yīng)該是怎么拿筷子。

子棟老師:我家普普小,現(xiàn)在也試著讓他熟悉筷子。先感覺,有的人拿筷子,握的比較低,上面露的比較長(zhǎng)。曉燕老師,怎么握筷子的。果果媽媽-賀曉燕:我小時(shí)候拿筷子也離的比較近,后面我媽媽說(shuō),離得近以后會(huì)嫁得也近。所以后面就刻意拿遠(yuǎn)一點(diǎn)了。子棟老師:這下嫁遠(yuǎn)了。哈哈~果果媽媽-賀曉燕:就是~曾博睿媽媽:父母都是那樣說(shuō)的,要拿近一點(diǎn)。子棟老師:我們先不說(shuō)孩子,說(shuō)成人的握筷子的方式。果果媽媽-賀曉燕:平常還真沒怎么注意過(guò)。子棟老師:拿的低的人,一般性格里比較內(nèi)向,性格比較柔弱,膽小,還有就是有點(diǎn)點(diǎn)自卑。那還有一些人,拿的特別高,只是露一點(diǎn)頭頭在外面,這種的性格一般是趨外向,同時(shí)呢,有些自傲,自我,有時(shí)是一幅目中無(wú)人的感覺。面且,這種人在飯桌上,喜歡拿筷子指著別人說(shuō)話。那正確的方式,應(yīng)該是怎么樣的呢,根據(jù)筷子的長(zhǎng)度,上面露出來(lái)部分是整根筷子長(zhǎng)度的三分。這就是我們中國(guó)人的做人做事風(fēng)格,做七分,留三分。果果媽媽-賀曉燕:讓人三分,留有余地。子棟老師:是的。做事情,不能不努力,不上心,同樣,做人做事,不能做滿,不能做絕。這是握筷子的方法。但是,我們?nèi)ビ^察下,筷子是怎樣的造型?是不是一頭圓,一頭方的。我們中國(guó)老祖宗們,給我們流傳下來(lái)的,與人體接觸,使用的東西,全部以圓潤(rùn)為主。為什么是這樣的呢,如果都是方的,我們使用起來(lái)不好,有棱有角,握起來(lái)不好握,嘴巴接觸時(shí),也不舒服。如果都是圓的呢,那放在桌面上,很容易掉地上去,所以,我們握的時(shí)候,剛好是握在圓方對(duì)接處的位子。一般是圓長(zhǎng)方短。這是其一。另外,方與圓的設(shè)計(jì) ,真正的內(nèi)涵是什么呢,是在《易經(jīng)》里。當(dāng)我們使用筷子的時(shí)候,是上方下圓。這是《易經(jīng)》當(dāng)中的什么卦?家人們?nèi)?duì)比,找一下。找到哪卦沒?果果媽媽-賀曉燕:泰卦?絮葉:同人。聽子棟老師說(shuō)上方下圓就想到是否是乾卦?離卦為同人卦。不知是否合理猜測(cè)。曾博睿媽媽:不太懂。果果媽媽-賀曉燕: 有思考就是收獲。天圓地方。所以我覺得是地天泰。耐心等待子棟老師公布答案~子棟老師:對(duì)的。地天泰。所以,我們中國(guó)文化是精微廣義,見微知著。果果媽媽-賀曉燕::是的,一雙筷子,就蘊(yùn)含這這么深?yuàn)W的智慧。子棟老師:任何一處,體現(xiàn)出來(lái)的都是文化氣息。我們的文化比較內(nèi)斂。果果媽媽-賀曉燕:是的,只是很多時(shí)候是日用而不知。越來(lái)體會(huì)到一句話:不學(xué)習(xí),就不知道自己有多淺薄。子棟老師:就像我們的食物,包子,餃子,湯圓。精彩有營(yíng)養(yǎng)的,永遠(yuǎn)是在里面。而西方文化不同,他們是向外的,好不容易,有幾塊牛肉,全部露在披薩表皮。我們的文化是溫和的,他們的文化是冰冷的。我們中國(guó)人任何東西都在在熱和的時(shí)候吃,而他們喜歡吃冰冷的。果果媽媽-賀曉燕:所以我們中國(guó)人比較有人情味。熱心腸。子棟老師:沒錯(cuò)。我喜歡你,我愛你,我是放在心里,用行動(dòng)來(lái)證明。西方,心里喜歡不喜歡我也不管,我先說(shuō)出來(lái)。西方人講紳士,真的是這樣的嗎?果果媽媽-賀曉燕:心口不一,表里不一。子棟老師:那當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍,他們開進(jìn)中國(guó)的時(shí)候,紳士風(fēng)度在哪里。結(jié)果,我們無(wú)數(shù)的家庭,父母還在推崇西方教育方式。

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