昨晚睡覺前，小妞拉著我的手對我說：媽媽，明天可以換爸爸帶我去幼兒園嗎？

“爸爸帶你去幼兒園的感覺會好一點嗎？”我抓著她的小手摩挲問道。她輕輕的點頭。

提前跟爸爸說明，請他明天稍微推后上班時間。第二天一大早，爸爸起身去洗手間，她騰的就起來了。今天爸爸接手，所以我還縮在被窩里。沒想到她氣勢洶洶的“媽媽，不要你！”順便踹了我一腳！

我真是既無奈又好笑?？粗吆哌筮蟮拈_始哭鬧起來。爸爸出來后把她抱過去，小妞把頭靠在他的肩膀上，父女倆在濕潤的窗戶上玩寫字。好吧，沒我啥事了。先去把早餐準備好

出來一看，在換衣服了，我把校服遞給她，立馬大喊“我要爸爸給我穿”我表示無奈的看著她爸！在哼哼唧唧聲音和爸爸講了一連串笑話中，校服被穿進去了。然后跟在爸爸身后走來走去，小狗似的。

爸爸看了幾次手表，暗示我他的時間有點緊了，我點點頭。

“妹妹，爸爸上班要遲到了，你覺得該怎么辦才好？”

“那，爸爸就快點去上班！”

“可是，你今天希望爸爸接送你，你有什么辦法加快速度嗎？”

她歪著頭想了想，可能還不是很能理解我的話，她又看了看爸爸，才回答我：那，媽媽帶。于是我接手。

前面爸爸鋪墊了那么久，這會吃飯也蠻好，除了看見爸爸上班去有點委屈。

跟奶奶說再見后出門了。

一路上，念叨著“爸爸上班遲到了，媽媽帶”，你看，孩子其實真的會理解到我們的話，區(qū)別在于有的快有的慢。我們真的不要低估了他們。

如果說，我們還是義無反顧的將懲罰和傳統(tǒng)管教進行下去，現(xiàn)在，我們又會看到什么情形呢？

當然，教育并不是一天兩天能改變的，改變的效果也不是一次兩次就看得見的，我們所能做的是言傳身教，循循漸進下去，以后的以后會變得更加美好。