
? ? 當(dāng)初以“南潯”二字為南潯命名的人,不僅文氣,還懂音律,把兩個溫婉典雅的漢字放在一起,念過一遍,字底潛藏的小橋流水、粉墻黛瓦的自然環(huán)境,以及市井中的熱鬧喧嘩、車水馬龍和士子的瑯瑯書聲,都在腦海中瞬間復(fù)活了。
? ?

不管一百年前、兩百年前,還是三百年前,甚至更加遙遠(yuǎn),站在古鎮(zhèn)的街角,我都有充足的理由毫無障礙地回到從前,從那懸掛拙樸牌匾的大門進(jìn)入,從那雕刻著雅致吉祥花草的窗戶進(jìn)入,從大氣祥瑞的花廳進(jìn)入,從構(gòu)思巧妙的后花園進(jìn)入,從軒敞的船埠碼頭進(jìn)入,從如虹的拱橋上進(jìn)入……瞬間抵達(dá),只在扭頭之間。
? ? 在我所能到達(dá)和愿意到達(dá)的時空里,我想象自己正翩翩年少,明眸皓齒,談吐不凡,一襲青衣,風(fēng)流婉轉(zhuǎn)。身后有書童緊隨,提著竹制書箱,筆墨紙硯齊備,供我隨時吟詩作賦。我的名字不僅在小鎮(zhèn)如雷貫耳,甚至整個江南,我的詩詞和書法讓人稱道。
?

也是在這樣一個江南草長、紙鳶亂飛時節(jié),我走在線裝版的古鎮(zhèn)上,春雨無因,將石板街浸潤得如同玉石鋪砌,穿鎮(zhèn)而過的潯溪上,槳聲欸乃,各式木船往來穿梭。兩岸古樹高大,桃紅柳綠,鴨和鸕鶿在水上各自熱鬧。我穿街過巷,去到一座深庭大院,庭院似畫,古色古香。
? ? 我該是在小鎮(zhèn)上讀書,還是講學(xué)?
? ? 這個問題不是問題的關(guān)鍵,劉家的嘉業(yè)堂藏書樓,應(yīng)是我必去之所?;乩刃偷亩訕欠可舷拢袔旆恐凶蕴扑我詠淼母鞣N善本等著我去閱讀。關(guān)鍵是,這樣一個位于太湖南端的小鎮(zhèn),僅宋、明、清三朝,出進(jìn)士41人,任州、縣官57人;清代年間可查考的學(xué)者達(dá)450人,著作約1200多種。蓬生麻中,不扶而直。我倚仗千年文脈、良好師承和自身領(lǐng)悟,沒有理由不忝列于這些人中。于是后世之人,大抵可以讀到我信手拈來一揮而就的浸透濃郁江南水鄉(xiāng)韻味的詩詞曲賦。我是那樣喜歡雨后的石板街,那上面是千百萬雙布鞋、草鞋的鞋底摩挲、擦拭出來的光芒,是歲月的包漿和鄉(xiāng)愁,更是小鎮(zhèn)與世界相互悅納的見證。
? ?

? 后世的實(shí)業(yè)家張靜江、劉承干、張石銘,鑒湖女俠秋瑾,以及教育家蔡元培、政治家邵力子等文人雅士、名流學(xué)者,都屬于此江南文脈,而且血脈純正、一脈相承。
? ?


? ? 也是在這樣江南微雨、燕子斜飛時節(jié),我穿行在這個混血的古鎮(zhèn)中。在這個水路與陸路交匯的小鎮(zhèn)上,文人與商人齊會,中式與西式交融,莊重與戲謔錯雜,古典和現(xiàn)代融合,端淑與活潑互滲。從局部到整體考察小鎮(zhèn),樸素與華麗、自然與雕砌、安靜與躁動,全都交織在一起。似乎所有的生活樣式和生活情緒,都能在小鎮(zhèn)上找得到一席之地。有一座臨河的廣惠宮,既供奉道教的黃大仙,又供奉佛教的觀世音菩薩,各有信眾,堪稱奇觀。自信地讓一切性情相安無事地融合在一起,這便是江南包容萬端的闊大胸襟。
? ? 在溫款多情的曲折街巷,我該在悠長的巷子中,逢著一個撐著油紙傘、帶著丁香氣質(zhì)的姑娘,姣好的面孔,如瀑的秀發(fā)。只需要一個眼神,兩個寂寞已久的靈魂便相互懂得,從此同進(jìn)同出,形影不離,無論晴雨,無論世道如何變遷。
? ? 或在靜夜,趁著月光滿庭,輕風(fēng)叩門,醉眼矇眬,蘸取窗外濃濃的月光,用娟秀的小楷,從上到下,由右向左,用繁體字給遠(yuǎn)方的朋友寫一封深情款款的書信。
? ?

這是一座交織著愛恨情仇的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),更是一座浸透人文淵藪的文化小鎮(zhèn)。在這樣一座古鎮(zhèn),只要有一點(diǎn)點(diǎn)文人情懷的人,都忍不住把自己切換進(jìn)去,縱情穿越,經(jīng)歷這座古鎮(zhèn)的前世今生。
? ? ?

一座小鎮(zhèn),要是單單只有粉墻黛瓦、翹角飛檐,而沒有溫婉的昆曲、華麗的越劇,以及讀書講學(xué)之聲,那些被歲月打磨的器物,不管多么美輪美奐,歷史多么久遠(yuǎn),那上面沉淀的,僅僅是單調(diào)的時間。而在絲綢一般粼粼的波光中,若有書生的叩問,有踟躕的腳步,有對美與善的追求,那么,這一座古鎮(zhèn),便是一本熱氣騰騰的文化史書,是一卷可以誦讀的江南畫卷。
? ? 在一道臨河的奇石館前面,靜靜垂懸兩支巨筆,這或許是古鎮(zhèn)南潯的一個隱喻,一種象征:或繼續(xù)停駐,在塵封的往事中自賞或嘆息;或在風(fēng)云際會中掀開新的一頁,添紙?zhí)峁P,再續(xù)輝煌。
