當你轉(zhuǎn)變一個角色時，你可能會感覺到不太適應(yīng)，因為你從來沒有扮演過。比如這次教師妹進行速錄學習，剛開感覺到自己能力還不夠，怎么能夠教別人，在自己的潛意識里面要取得一定成就才有資格，比如得了什么獎項，證明你是有能力做到，但當你換位思考一下，你還是能夠說出一些東西讓她們學習，畢竟你已經(jīng)有經(jīng)過一段時間的實戰(zhàn)，她們現(xiàn)在遇到的一些問題當初你也遇到過，她們現(xiàn)在遇到的瓶頸可能曾經(jīng)你也遇到過。你只要把當時的想法和做法教給她們就可以，讓她們走得順暢一點。

當你想做一件事情，不過在想的過程中你可能覺得會比較容易實現(xiàn)，但真正做起來會發(fā)現(xiàn)困難重重，因為有很多的不確定因素。在春節(jié)前我們已經(jīng)開始正式進行培訓，主要也是為了五月份的速錄比賽。在這中間你沒有想到原來之前說好過來培訓，到了節(jié)后就說不來了。當聽到這個消息后，你可以想象一下當時的心情。心情波瀾過后，想起彭老師之前在天津培訓時也出現(xiàn)過這種情況，到了培訓階段又有很多人變卦，所以就跟自己說，這不是我們自身的問題，別人不想學技能，不想學知識，那是她們本身的問題。你只能做到幫助那些有意愿，愿意讓你幫助的人。

在這個過程中其實我也是在學習，她們的一些反應(yīng)或者做法會促使我去想怎樣才能做得更好。我反思自己的一些行為，最重要是自己懂得堅持和感恩。我上大學時還有拿了幾次獎學金，感謝老師和自己，這樣我才能夠比較有底氣學習，雖然爸媽都很贊成你做出的任何選擇，但是沒有錢也是光談，既然已經(jīng)交學費，一定要學成，不能白白浪費爸媽和自己的血汗錢。在學習速錄的期間無憂無慮，只想把自己的打字速度提高，好在找工作時自己有一定技能能夠說出來，速錄學得覺得特別枯燥無味，但內(nèi)心的自己并沒有想過要放棄。

學習速錄的經(jīng)歷也讓我明白堅持做一件事情，哪怕你最初并沒有太大的興趣，興趣不是沒開始之前說的，而是你學會之后才知道自己是否有真正的興趣。
對于感恩，這個品質(zhì)是受媽媽的影響比較多，媽媽也和大部分的婦女一樣，每天為了家長里短的事情忙個不停，但她并沒有太多抱怨。小時候家里窮了一些，可媽媽還是省吃儉用，讓我們幾兄弟姐妹吃得好一些，穿得好一些。雖然這是很小的舉動，但在我們心里卻留下深深的烙印，媽媽是這么會體貼人，照顧到別人的感受特別重要。

這些品質(zhì)慢慢滲透在我們?nèi)粘Ｗ鋈俗鍪庐斨?，當遇到一些困難自己咬咬牙忍過去，當別人真心對你好，愿意教會你知識和做事，懷著感恩的心回報。一生很長也很短，希望自己不斷向上，該自己和身邊的人力量。