? 昨晚給孩子們進(jìn)行了測試，在測試之前我真的很擔(dān)心，很有壓力，我害怕他們都不及格，害怕家長的質(zhì)問。有時(shí)候我真想，如果自己是孩子的父母，一定好好監(jiān)督孩子作業(yè)，如果我是孩子，我一定認(rèn)真聽從老師安排。感覺自己的焦慮和壓力勝過家長，在多少個(gè)夜晚，看著孩子們沒有按要求完成作業(yè)，多少個(gè)夜晚，給家長發(fā)語音提醒孩子完成作業(yè)。有時(shí)候這種焦慮，讓我會(huì)有點(diǎn)難眠。我想當(dāng)一個(gè)好老師，我想把孩子照顧的無微不至，我想把所有會(huì)的東西傳授給他們?？墒怯袝r(shí)候真的很疲憊，心有余而力不足，課下的工作，有些家長不配合，孩子跟不上課程節(jié)奏。跟家長提醒太多，說的太多，感覺他們有點(diǎn)麻木，我很不理解這種態(tài)度，我不知道為什么？對(duì)于這種無視的感覺，心里難免會(huì)有點(diǎn)尷尬。你說了很多事情，很多建議，關(guān)心，家長只會(huì)一個(gè)“哦”，或者一個(gè)字兩個(gè)字甚至不理睬。在后面很多時(shí)候，想要關(guān)心的時(shí)候，我在猶豫要不要跟他們說這些。但我依然還是做了，即使現(xiàn)在你很忙，不忙的時(shí)候只求看一眼。如果能幫助到孩子，你就可以采納，如果沒有幫助，我也沒有什么損失。你愛孩子就夠了，我不求感謝，也不求你重視我，我只是做了自己該做的事情。

? ? ? 測試的結(jié)果是，只有一個(gè)孩子沒有及格，心里的大石頭終于落地了，我松了一口氣。這個(gè)沒及格的孩子，我也很喜歡她，可以毫不夸張的說，我愛著每一個(gè)孩子。如果沒有愛，怎么會(huì)有付出，怎么會(huì)有行動(dòng)。我愛他們的同時(shí)，同時(shí)我也能感受他們，也在喜歡著我。可是他們畢竟是孩子，他們懂得善良，藏著一顆滿滿有愛的心。我發(fā)現(xiàn)他們都是一個(gè)個(gè)小精靈，是活潑的，是朝氣蓬勃的，是快樂無憂的。這就是他們這個(gè)年齡段，孩子們的天性，所以他們有點(diǎn)不受束縛，是可以理解的。有時(shí)候回到家的作業(yè)，他們會(huì)說老師有點(diǎn)累，今天不舒服能不能明天再練習(xí)，我就同意了，不想他們累著，說一句“早點(diǎn)休息”。有時(shí)候家長也會(huì)說，我今天好忙沒時(shí)間監(jiān)督孩子。我無法要求家長完全聽我的安排，我知道他們很忙，為生活奔波著。說了很多次，希望孩子們和家長們辛苦一點(diǎn)，堅(jiān)持是一種優(yōu)秀的品格，孩子很小，他的習(xí)慣是需要家長配合才能養(yǎng)成的?？墒堑览矶级f多了只會(huì)感覺自找無趣。

? ? 自愛者才能愛人，富裕者才能饋贈(zèng)。給人以生命歡樂的人，必定自己充滿生命的歡樂。所以我要變得更加快樂，把我的快樂帶給孩子。為自己的良心，才能，生命做的事情，即使沒有一個(gè)人承認(rèn)，也絲毫無損。所以我只需要做好自己該做的一切，不求承認(rèn)，不求報(bào)償。

? ? ? 以其昭昭使人昭昭，所以要求自己學(xué)習(xí)更多知識(shí)。作為榜樣，更加要求自己勤奮，堅(jiān)持，有一個(gè)好的生活狀態(tài)。做好自己該做的，不求別的，只求內(nèi)心的一份安寧和對(duì)得起自己善良的心。