? ? 八月上旬已經(jīng)透支得沒有一分一厘。再有半個月，上班。

? ? 如果，不出意外，開學(xué)，接初三。古代“九”是一個極限數(shù)字。此刻，“三”就猶如泰山壓頂，誠惶誠恐。

? ? 我這個小年輕，一沒能力，二沒經(jīng)驗，生活上，拖泥帶水，工作上，尤其想到要接初三畢業(yè)班，更是能預(yù)料到，一地雞毛的兵荒馬亂，想必已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著了吧。

? ? 年級組要升學(xué)率，學(xué)校要優(yōu)秀率，家長要成功率，社會要認(rèn)可率……我也只是一個人肉凡胎的小老師啊，哪來的三頭六臂？

? ? 初三，畢業(yè)班，就像這個即將到來的寒冬一樣，讓人想想都覺得毛骨悚然。這種恐懼，到底來自何處？

? ? 對自己認(rèn)識不足。一個人最難的，就是認(rèn)識你自己。潛力潛藏，不容易被輕易發(fā)現(xiàn)，更不容易被隨便開掘。一旦到了窮途末路之時，潛力就被激發(fā)出來。后果可能會變成結(jié)果。結(jié)果可能變成驚喜，驚喜可能變成奇跡。

? ? 給自己的壓力不夠。君姐說，一個教師要敢于在公開課上“出生入死”。此刻，我想說，一個教師，尤其是我這樣“小鮮肉”式的教師，要敢于在畢業(yè)班“出生入死”。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？給自己一點寒冷，一點壓力，忍痛負(fù)重前行，讓自己在舉步維艱的路上，筋骨強健起來。

? ? 安逸于當(dāng)下的小資想法在作祟。適應(yīng)了一種生活，習(xí)慣了一種習(xí)慣的時候，就不想再“折騰”。折騰是個苦心勞形的活兒。折騰好了，還有些安慰，折騰不好，只能灰頭土臉。于是乎，就想偏安一隅，做一朵孤芳自賞的花?？墒牵娙苏f了：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。天地小了，眼界小了，眼界小了，心胸小了，心胸小了，整個人生的格局也就縮水了！

? ? 害怕。

? ? 一個沒有任何優(yōu)勢的人，生活在一群身懷絕技的人中間，除了壓力，恐怕就是心底的這份畏懼感了。害怕拖組織后腿，害怕自己做不好。真是應(yīng)了那句話：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。前怕狼后怕虎，畏葸不前，終究是要壞大事的，可是……

? ? 此刻，我能說啥？命里有時終須有，命里無時莫強求？兵來將擋水來土掩？畏懼錯誤就是毀滅進步？讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些？

? ? 不知道，不知道，不知道?。。?/p>

? ? 做最壞的打算。跌入谷底，是最壞的結(jié)局。在那之后，也許還會是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呢！

后記：想到馬上開學(xué)，想到初三，就惴惴不安。接下來的路，該怎么走？接下來的工作，該怎么做？接下來的日子，該怎么度過？自己對自己沒信心，躊躇猶豫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這教畢業(yè)班，也算是人生路上的一道坎，人生命里的一道劫。

? ? 神吶，保佑我@@

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