讀書感悟|曾國藩的四次蛻變

接連讀完張宏杰的《曾國藩傳》以及唐明浩的《曾國藩》,有諸多感悟。研究一個人要從他的人生經歷切入,這是骨架,骨架清晰了,才能更好地吸收“血肉”中的精華。在我看來,曾國藩的人生就是一個不斷蛻變、升級的過程,其中重大節(jié)點有4個。下面就來說一說這4個節(jié)點,以及其背后的意義。

曾國藩生平

第一次蛻變(21歲)——吸取失敗經驗,總結自身問題,抓根本原因

六次科舉不中,曾國藩痛定思痛。將自己文章與他人作文對比,總結出:自己寫文章過于拘謹,重視局部卻缺乏大局的貫通和整體氣勢。

后來一年,他著重在這方面下功夫,終于在第二年成功考取秀才。通過這一次總結,他也徹底窺探出了科舉中的文章門道,于是一發(fā)不可收拾,接連中舉人、進士、翰林,實現不可思議的飛躍。

第二次蛻變(30歲)——認知水平決定人生高度 / 目標決定成就

初到京師,曾國藩宛若一個土包子。用今天的話來說,就是一個寒窗苦讀,好不容易考入清北的農村小子,本想以“天之驕子”的姿態(tài)降臨學校,卻發(fā)現周圍的同學皆是大城市出身,并且德智體美全面發(fā)展的素質教育成功者。

短暫失落過后,曾國藩并沒有氣餒。通過讀書與交友,他的視野、見識和認知水平不斷提升。直到有一天,他說出了“始知范、韓可學至也,馬遷、韓愈亦可學而至也”。這是一個轉折點,代表曾國藩的認知已經達到了一個高度,范仲淹、韓愈這樣的宗師在他眼中不再是遙不可及的人物。

而后,曾國藩定下了自己的人生目標——不為圣賢,便為禽獸。之后終身,他都在為這個目標奮斗,踐行“圣人”的準則。

第三次蛻變(42歲)——萬事貴在“堅持”

長沙辦團練,卻遭湖南官員排擠、遭綠營官兵輕視,還差點因為一點沖突丟了性命。雖經歷諸多困難,但曾適中未放棄。長沙辦不得,就去衡陽辦;你們說我的團練是烏合之眾,我非要建一支萬人“湘軍”去立功。

事實證明,衡陽練兵、創(chuàng)建湘軍,成為了曾國藩人生的轉折點,也成為了中國歷史的轉折點。曾一生信奉一個“挺”字,遇到困難、委屈也是所謂“好漢打脫牙和血吞”。其心至堅,令人不得不嘆服。

第四次蛻變(46歲)——所謂圣人之道,在嚴于律己,寬以待人

結束父喪守孝,重新出山的曾國藩變了。之前的他深受理學影響,嚴于律己,嫉惡如仇,對身邊人的毛病總看不慣,對官場的貪污、腐敗更是痛恨之至,總有一種“世人皆濁我獨清”的感覺。這導致他在官場經常樹敵,也嚴重影響了湘軍的作戰(zhàn)推進。

但這次丁憂在家,經過老莊之道洗禮,他逐漸放寬了自己的眼界。七分理學,三分老莊,成為他新的人生準則。雖然對自己及兒女同樣嚴格要求,但是對同僚,甚至對兄弟,他都放寬了標準。

但這并不代表曾國藩的圣人之心有所動搖,相反,他活的更加通透了。他深切地明白,人為利益而活乃天性所驅,每個人都有不同的人生追求,應當予以尊重。求圣之道本就是反人性的,不應將自己的意志強加到別人身上,用實際行為去感染身邊之人才是可取之法。

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