首先感謝凱荔教練，凱荔教練是我們7組的帶組教練，線下課她就坐在我旁邊，正因?yàn)殡x得近，我們之間的交流也就更多些。競(jìng)選班委的時(shí)候，從來沒有過班委經(jīng)驗(yàn)的我本是沒有競(jìng)選的意愿，但凱荔教練的一句：“來吧，加入班委吧，學(xué)習(xí)委員能看到很多的優(yōu)秀作品”。正是因?yàn)檫@句“可以看到很多優(yōu)秀作品”，我心動(dòng)了，加入了班委的學(xué)習(xí)部，也因?yàn)檫@句話有了后續(xù)一系列的想法和大膽的舉動(dòng)。
班委的工作讓我第一次體驗(yàn)到“付出越多，收獲就越多”學(xué)習(xí)部每周的優(yōu)秀作品統(tǒng)計(jì)，會(huì)把所有腦洞作品收集到一起，選出前幾名，在班會(huì)及班級(jí)群公布，每一次看到大家的作品都不經(jīng)感嘆大家怎能有如此的奇思妙想，再反觀自己的作品，仍有許許多多需要改進(jìn)的地方。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了審美能力，也為今后的PPT制作拓寬了新思路。
通過畢業(yè)前對(duì)獲得優(yōu)秀作品次數(shù)最多的前幾位數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)來分析，在獲獎(jiǎng)作品的名單里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有擔(dān)任班委職務(wù)，一是看到班委們帶頭做腦洞的積極度，二是做得多獲獎(jiǎng)作品的機(jī)會(huì)也多。
參加演講秀原本只是想讓自己有個(gè)突破，克服上臺(tái)恐懼，意外發(fā)現(xiàn)演講秀的吊打環(huán)節(jié)，是幫助我們成長(zhǎng)最快也是最多的環(huán)節(jié)，雖然說可能會(huì)被吊打的面目全非，體無完膚，但也讓我們清楚知道怎么做會(huì)更好？從哪方面開始？那刻我在想教練是怎么做到如此優(yōu)秀的呢？每一個(gè)細(xì)微之處都能觀察到位，莫名的崇拜油然而生，同時(shí)好奇心也激發(fā)我，去教練團(tuán)看看他們是如何做到的。
最后，希望我這個(gè)小白能泡在PPT這個(gè)高能的群里，像白煮蛋一樣泡在茶葉蛋里泡久了也能變成茶葉蛋。
