時(shí)長:30分鐘

如何才能與沉默不語的孩子進(jìn)行積極溝通呢?

1.不打斷孩子，讓孩子把話說完

很多時(shí)候，孩子剛開始說話，父母就急著表達(dá)自己與其不同的觀點(diǎn)，強(qiáng)行打斷孩子的話，根本不讓孩子把話說完。還有的時(shí)候，孩子明明在說一件事情， 父母卻不以為然地說一一件與孩子正在說的毫無關(guān)系的事情，這些都是不尊重孩子的表現(xiàn)。最重要的是，這樣的行為會(huì)打斷孩子的思維，還會(huì)影響孩子的語言組織能力。

此外，很多父母因?yàn)楹⒆诱f話說得太慢、太噦唆，就替孩子說出他想說的話。其實(shí)，這樣的方式不利于孩子語言能力的發(fā)展。最好的辦法是，在孩子說話時(shí)，父母保持安靜傾聽的姿態(tài)，適時(shí)給予孩子一定的回應(yīng)， 鼓勵(lì)孩子把自己想說的話說完。

2.給孩子表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì)

目前，仍有很多父母會(huì)對(duì)孩子說出“大人說話，小孩子不要插嘴”“你一個(gè)小孩子能懂什么”這樣的話。殊不知，父母輕而易舉就說出類似的話，會(huì)對(duì)孩子的心靈造成很大的傷害。孩子的內(nèi)心世界并不像大人那樣成熟，但孩子也有自己的感受和獨(dú)到的見解。不要說小孩子，就連襁褓中的嬰兒都有表達(dá)自己情緒(害怕、難過、幸福)的能力。

因此，要想讓孩子暢所欲言，父母就要避免“一言堂”，把說話的權(quán)利交給孩子，讓孩子自由地表達(dá)自己的意見和建議。

綜上所述，作為父母僅僅做孩子的傾聽者是不夠的，還要做鼓勵(lì)孩子說話的促進(jìn)者，設(shè)法提供給孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子暢所欲言。那作為老師，我們是需要想一個(gè)合理的方法，讓孩子在回答問題時(shí)積極回答，寫作業(yè)是認(rèn)真的寫，盡量減少小動(dòng)作，這就需要老師在課上創(chuàng)設(shè)吸引孩子的情境，以及老師上課獨(dú)有的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生再該說的地方暢所欲言。