你的每一個笑容，我都喜歡；你的每一聲嘆氣，我都憂傷，我一直很努力，但還是不能喜歡你。
又是一季梧桐葉落時，喬雪在教室自習(xí)，手機(jī)里突然傳來震動，打開一看，是季凡的最新說說：陌上花開，可緩緩歸矣。好美的一句話，可惜不是寫給她的……
兩年過去了，喬雪還是忘不了季凡，這個高大帥氣，能給她一種特別感覺的男孩。
記得高二那年，季凡作為轉(zhuǎn)校生轉(zhuǎn)到她們班，他倆就成為了同桌。作為一個內(nèi)向又高傲的女孩，喬雪一直刻意忽視坐在旁邊的這個帥氣男孩，然而，男孩并不在意喬雪的漠視。也許他就是上帝的寵兒吧，家境殷實，帥氣開朗，彈得一手好鋼琴，無論走到哪里，都會受到女生們的關(guān)注。所以，他并不缺少一個陪他聊天的人，更不需要主動去和他的同桌――喬雪示好。
他們之間的第一次對話是在成為同桌兩天后的數(shù)學(xué)課上，季凡和身后的女孩子聊天，聲音太吵，以至喬雪已經(jīng)聽不清楚老師在講什么，無奈之下，她只好把正聊得火熱的同桌拉回來，說:"小點(diǎn)聲，我沒有興趣聽你在講什么。"季凡道歉:"不好意思啊，我下次注意。"他炯炯的眼神注視著喬雪，真誠中似乎渴望得到原諒，喬雪一時間愣了神，忘記該如何做出反應(yīng)。季凡有意咳了一聲:“嗯~我知道我很帥，但你也不要一直盯著我看，我害羞?！眴萄╊D時紅了臉，嫌棄的嘟囔著“自戀”。
或許，每個處于青春期的女孩子，都有一段不明所以的悸動吧，可能是愛情，抑或無關(guān)愛情。
晚自習(xí)上，班里黑壓壓一片，大家都在為了能上一個理想的大學(xué)而奮筆疾書，埋頭苦讀。
季凡悄悄推了推旁邊的喬雪，湊了過去說：“喂，我有道題不會做，你能教我嗎？”
喬雪沒有理他，只是抬了抬挺在鼻梁上的眼鏡，小聲說：“我有名字”。
季凡無奈，嗲聲嗲氣地說：“喬雪，教我這道題，好不好？教會了有賞”。
看著他這副大少爺?shù)哪?，喬雪又好氣又好笑，說：“那就不客氣了哦，教會你這道題，你要無條件幫我做三件事”。
季凡吃驚地盯著喬雪說：“你倒真是一點(diǎn)也不客氣啊”，“那你還用不用我教？”喬雪說。季凡說：“快教，別浪費(fèi)時間”。她接過題一邊演示一邊解釋，很快就解決了它，季凡恍然大悟，笑里帶著幾分戲謔：“聰明，還有，你臉紅的樣子很可愛?！边@是第一次有男生這么夸她，喬雪一時語塞，不知該如何是好，便別過頭不去理會了。
這可能就是緣分的開始吧，他很聰明，一看就會，兩人配合的很默契，在以后的學(xué)習(xí)生活里，他們共同解決了不少難題，關(guān)系也比以前好了許多。
一天放學(xué)后，他倆一起留在教室打掃衛(wèi)生，校園里響起了悠揚(yáng)靈動的鋼琴曲，陽光伴著和風(fēng)如同一對正在熱戀的戀人在教室里舞蹈，喬雪一邊掃著地一邊旁若無人地哼著曲調(diào)。她的眼前，仿佛出現(xiàn)了一片茫茫的荒野，其間一匹匹駿馬拼命地奔騰而去，而荒野的中央，一個帥氣又狂野的男子在肆意地舞動著手指，想要奏響這首生命之歌。喬雪的心潮澎湃，她想要融入那景那情，她想要為那奔騰的駿馬吶喊，想要為那彈琴的男子加油，她感動的快要哭了。直到季凡突然在她身后大叫了一聲，喬雪才回過神來。
季凡說：“瞎想什么，不好好值日？”
喬雪輕聲回答：“沒什么，只是覺得這首曲子很好聽?！?/p>
季凡詫異：“你也喜歡馬克西姆的曲子？”
“你也喜歡？馬克西姆是我的男神啊，他的音樂狂野瀟灑，就如同他的人一樣，他的每一首曲子都能給我一種洶涌澎湃的感覺，還有他那不斷跳躍的手指，真令人羨慕。我喜歡他的《克羅地亞狂想曲》、《出埃及記》、《野蜂狂舞》……”喬雪滔滔不絕地說著，儼然一個迷妹子。
季凡笑了笑：“那你那副傻樣，哈哈，不過，你知道的還挺多。馬克西姆的曲子我也會彈，他是我的偶像，但我可不像你那樣迷戀他”。
喬雪瞬間激動了起來，問他：“值完日你著急回嗎？可不可以為我彈一首？”為了讓自己的請求看上去不那么突兀，她楚楚可憐地盯著季凡的眼睛，說：“大神，我好想看你彈琴的樣子啊?！奔痉舱f：“憑什么？”無奈之下，喬雪只好拿出他的承諾：“你答應(yīng)過我要幫我做事，這是我要你做的第一件”。
季凡故意朝她翻了個白眼，嘟囔了一句“傻子”，說：“那一會你跟著我走”。喬雪高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便加快了掃地的速度。
有沒有人說過，認(rèn)真的男孩子，怎么看都很帥。喬雪坐在季凡的身旁，看他優(yōu)雅地彈著鋼琴，陽光透過窗戶照在了他的臉上，一首《夢中的婚禮》猶如潺潺的泉水從他的指間緩緩流出。喬雪呆呆地看著他，想著：他夢中的新娘是什么樣子的？誰會是他的公主……
