[幸福路人 宋艷俊 平頂山郟縣 堅(jiān)持分享第269天 2018、5.9］

期中考試過(guò)后，每次都要做好考后反思，我也相信，學(xué)生反思自己的學(xué)，老師反思自己的教，只有教學(xué)相長(zhǎng)，才能共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！

針對(duì)試卷上的問(wèn)題，我也讓學(xué)生做了反思，哪些是會(huì)的題因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，哪些是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，哪些是因?yàn)榉椒](méi)有掌握……學(xué)生都針對(duì)自己的問(wèn)題一一分析。

這次期中考試，在十個(gè)班中語(yǔ)文，英語(yǔ)都名列第一，挺喜人的成績(jī)。但數(shù)學(xué)卻排在第九，面對(duì)這樣的結(jié)局，作為班主任，我有很大的責(zé)任，我有責(zé)任協(xié)助各科老師把各門(mén)功課學(xué)好，我也要反思自己?；叵肫鹌綍r(shí)數(shù)學(xué)老師沒(méi)少給孩子們下功夫，每周日下午，李老師都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)來(lái)給孩子們補(bǔ)課，沒(méi)少看到李老師認(rèn)真地給孩子們講每一道題的解題思路?？吹嚼罾蠋熣J(rèn)真地在批改每一份作業(yè)，考出這樣的成績(jī)確實(shí)有點(diǎn)不盡人意，但是，指責(zé)和埋怨不能從根本上解決問(wèn)題，我就把班長(zhǎng)叫到跟前商量對(duì)策。

還沒(méi)等我開(kāi)口，班長(zhǎng)就搶先說(shuō)：“我已經(jīng)給后幾名同學(xué)每人找了一個(gè)小老師，每天都要監(jiān)督他的學(xué)生做數(shù)學(xué)題，不會(huì)做的題直到給他講會(huì)為止。還要給他的學(xué)生每天出五道題，做對(duì)有獎(jiǎng)卡。下次考試進(jìn)步的有獎(jiǎng)品……”

“嗯，不錯(cuò)，比我還想的周到，就按你的執(zhí)行吧！……”我只希望你們能夠堅(jiān)持下去，而不是短暫的一時(shí)新鮮！

今天下課的時(shí)間，我說(shuō)了幾次下課了，但有一部分同學(xué)卻坐在位置上紋絲不動(dòng)，哦，難道你們真的是用行動(dòng)來(lái)證明自己而不是口頭承諾嗎？我看到小高同學(xué)拿著小老師出的題在埋頭思考問(wèn)題，看上去絕不是在應(yīng)付?？吹狡綍r(shí)上竄下跳的小曹也坐在座位上研究自己不會(huì)的題目。還有那邊有兩個(gè)同學(xué)在探討一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤?？吹竭@種情景，我心里很是欣慰。

別放棄，堅(jiān)持就有希望，孩子們，在學(xué)習(xí)的路上，只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚！加油！勝利一定會(huì)屬于奮斗的你們！