看到簡(jiǎn)書征文活動(dòng)“日更教會(huì)我的那些事兒”，第一反應(yīng)，這個(gè)征文要參加。
日更這個(gè)話題好寫，在簡(jiǎn)書平臺(tái)上，日更的簡(jiǎn)友比比皆是，日更的好，不言而喻，自己也深有體會(huì)。
日更可以提高快速寫作的能力。養(yǎng)成隨時(shí)隨地寫作的習(xí)慣，寫得多，對(duì)主題和素材的積累就多，寫得就快。
日更可以提高影響力。日更可以提高曝光度，更新多的人比更新少的人擁有更多的曝光度，被關(guān)注和點(diǎn)贊的機(jī)會(huì)更多。
日更可以增加素材。日更內(nèi)容就是素材，寫小說(shuō)寫故事時(shí)隨時(shí)可用。如某平臺(tái)征集好故事，如果素材豐富，直接選取合適的素材投稿，如果沒(méi)有積累，很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出合適作品。
日更可以練習(xí)表達(dá)力、邏輯、思考能力。通過(guò)不斷思考開(kāi)發(fā)自己的大腦，增強(qiáng)自己的腦力，豐富自己的觀點(diǎn)。寫著寫著，發(fā)現(xiàn)寫出千字文，不是很難。值得記錄一下的是，前兩天，我一次性寫作字?jǐn)?shù)有所突破，達(dá)到4500字。
然而這個(gè)主題又不那么好寫，若說(shuō)日更帶給我哪些好處，這是很多的，可日更的好處并不代表日更給我?guī)?lái)的啟示，日更到底教會(huì)了我什么呢？這是一個(gè)值得思考的話題?？梢哉f(shuō)，日更讓我學(xué)會(huì)悅納自己，陪伴真實(shí)的自己。
一連半個(gè)月，寫的是連載《出走的娜拉》，這是講述一個(gè)與丈夫兩地分居帶著小孩的女人，在強(qiáng)勢(shì)母親的控制下得到真正獨(dú)立，并獲得幸福生活的故事。故事開(kāi)篇以大篇幅寫了這個(gè)女人現(xiàn)狀的擰巴，與母親之間較著勁。朋友說(shuō)，看出這種擰巴和較勁，覺(jué)得這位女主有些糾結(jié)其中。
她這樣想，我寫文的效果就達(dá)到了。正是這種擰巴，有了后來(lái)發(fā)生的故事，讓這種擰巴得到改善，通向和諧的狀態(tài)。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)生活中，比劇情還曲折、比想象還痛苦的事往往更多。辛福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸。這就是生活，人生之苦。大多數(shù)人都是普通人，還有很多不善表達(dá)的人，把痛苦藏在心里。有的是先苦后填，還有的，是只有苦，沒(méi)有甜。
朋友說(shuō)，你喜歡寫作，那就用寫的方式來(lái)表達(dá)情感，我很認(rèn)同。
所有的發(fā)生都有意義。日更這段時(shí)間，我寫了很多讀起來(lái)不那么開(kāi)心的故事和內(nèi)容?？蓯?ài)的簡(jiǎn)友們，從來(lái)沒(méi)有遇到說(shuō)我發(fā)牢騷、是抱怨，幾乎都是對(duì)文章的認(rèn)可。很明顯的一件事，寫作，包羅萬(wàn)象，不是只有開(kāi)心的事能寫，不開(kāi)心的事也能寫，寫作甚至有療愈的作用，還可以通過(guò)寫作，讓人變得更通透、更睿智。那這與日更有什么關(guān)系呢？
日更，則不要求寫出的內(nèi)容都是完美的，可能有時(shí)會(huì)出精品，有時(shí)則只是隨筆，日更，是一種記錄，是一種狀態(tài)。村上春樹(shù)把生活里的素材比作原石，懂得收集這些原石的人，在寫作時(shí)能更好地將原石打磨成珍貴的石頭。而日更，則是收集原石的一個(gè)重要途徑。沒(méi)有記錄就沒(méi)有發(fā)生，寫點(diǎn)什么，這一天才算沒(méi)有白過(guò)。喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇，各種內(nèi)容，都可以寫。狀態(tài)不佳、心情不好，也都可以作為日更的內(nèi)容。
一個(gè)人在自己的狀態(tài)下寫作是最完美的，具有真情實(shí)感，最能打動(dòng)人。如果一個(gè)十八歲的人想寫出中年人的老成，明顯不適合，如果十八歲的人將青春寫得恣意飛揚(yáng)，甚至沖動(dòng)、瘋狂，也沒(méi)有人該非議什么，創(chuàng)作的邊際無(wú)窮盡。
如果總想寫出完美的文章，那鐵定日更不下去，如果想寫的都是積極正能量的文，那鐵定也寫不下去。存在即合理，太宰治《人間失格》內(nèi)容有壓抑的一面，卻也是一本好書。蕭紅《呼蘭河傳》語(yǔ)氣淡而又淡，卻也是好文。日更，就是寫春華秋實(shí)、人間百態(tài)。
日更和行動(dòng)派最搭配。我常常感到想法只言片語(yǔ)在腦海上空漂浮，似待我伸出手去將它們抓下來(lái)，著于紙筆或電子產(chǎn)品上。然而，身邊常常沒(méi)有這樣的物品，或是有這樣的物品但身邊有人不方便記錄（我更喜歡一個(gè)人的時(shí)候記錄，但又顯得似乎對(duì)環(huán)境太挑剔）。所以，它們有時(shí)就飄走了。有時(shí)，我也會(huì)及時(shí)拿出手機(jī)，在記事本上快速簡(jiǎn)短記錄一個(gè)主題、一些關(guān)鍵語(yǔ)句、一些靈感，但再書寫時(shí)卻總覺(jué)得沒(méi)有之前那般流暢。我會(huì)困惑于自己的文筆，要怎樣把腦袋里的想法轉(zhuǎn)化為文字。
許是文筆不佳、詞匯有限、儲(chǔ)備太少的原因，這真的是一個(gè)困惑。但我仍然堅(jiān)持寫作，我能感受到，至少寫了，比不寫要好一些。質(zhì)變的基礎(chǔ)是足夠的量，正因?yàn)槟切┠芰Φ南拗?，所以更要寫?/p>
今天是S4日更王者紀(jì)念徽章領(lǐng)取之日，這份徽章是我日更的見(jiàn)證，如果沒(méi)有日更，便沒(méi)有這枚徽章，讓人知道堅(jiān)持的意義。這就是日更教會(huì)我的事，不管好的不好的，都是有意義的，悅納自己，陪伴真實(shí)的自己。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。堅(jiān)持日更，遇見(jiàn)更好的自己。
【無(wú)戒學(xué)堂】
