? ? ? 看到這個(gè)標(biāo)題浮現(xiàn)在你腦海里的第一句話可能是：“你必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。”乍一聽，好有道理，仔細(xì)一想，好像有點(diǎn)不對(duì)，我們把毫不費(fèi)力當(dāng)成是一個(gè)結(jié)果，把努力當(dāng)成是是一個(gè)條件，這樣一想是不是有點(diǎn)不對(duì)勁呢？毫不費(fèi)力這個(gè)結(jié)果我們姑且稱為一個(gè)好的結(jié)果，那么你一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)好的結(jié)果的實(shí)現(xiàn)需要努力這個(gè)條件，但是只有努力這個(gè)條件可能推不出這個(gè)好的結(jié)果，可能還有運(yùn)氣，環(huán)境等等多個(gè)因素......
? 那是不是我就通過這個(gè)推論告訴你努力就是白費(fèi)的嗎？哈哈，這顯然不是一篇深度的文章。來，我們退一萬步講，假設(shè)排除掉其他因素，我們只考慮好的結(jié)果只由努力這個(gè)條件構(gòu)成，那么努力=好的結(jié)果? 這個(gè)不等式成立嗎？ 你可能會(huì)說，那肯定成立啊。答案真的是這樣嗎？
? ? 來，相信大家都聽過10000小時(shí)定律，說的是在某個(gè)領(lǐng)域用功超過10000小時(shí)，你就會(huì)成為該領(lǐng)域的專家。相信把這個(gè)定律視為信仰的人不在少數(shù)，以前的我也在這個(gè)大部隊(duì)里面盲目前行，直到我讀了《刻意練習(xí)》這本書出現(xiàn)后，以及聽了李善友教授對(duì)第一性原理的解釋后，那一瞬間，我感覺有扇新世界的大門在朝我打開，瞬間打通任督二脈的感覺......李善友教授在對(duì)第一性原理的講解中說了這么一句話：
“成年人學(xué)習(xí)的目的，應(yīng)該是追求更好的思維模式，而不是更多知識(shí)。在一個(gè)落后的思維模式里，即使增加再多的信息量，也只是低水平的重復(fù)?！?br>
你是不是曾經(jīng)有這樣的感覺：“你覺得自己很努力了，可是結(jié)果總是不理想。或者說在上學(xué)時(shí)期，你可能總會(huì)看到有一類群體很用功，可是成績往往不是最好的，又或者你有沒有發(fā)現(xiàn)在上學(xué)時(shí)總有一些群體，似乎沒怎么努力，可是成績往往很好。你可能會(huì)說：”那群人智商高啊，這是基因，沒辦法改變。可是我相信你也知道正態(tài)分布這個(gè)概念，那你知道人的智商也符合正態(tài)分布這個(gè)曲線，真正智商高的跟低的都是屬于人群中的極少數(shù)，大多數(shù)人的智商差別都符合正態(tài)分布相差不多。那么是什么導(dǎo)致了不同的結(jié)果導(dǎo)向呢？why？ 你有問過自己這個(gè)問題嗎？相信大部分人都把結(jié)果歸為智商的高低，然后在自我安慰的道路上成為人群中大部分的那百分之八十，你沒錯(cuò)，是你的思維模式錯(cuò)了。
? ? 很顯然當(dāng)你會(huì)深刻的問自己why的時(shí)候，你可能已經(jīng)擠進(jìn)人群中的那百分之20，而當(dāng)你能夠找到解決why的方法時(shí)你可能又成為了那剩下的百分之20，而當(dāng)你按照這個(gè)方法堅(jiān)持去執(zhí)行的時(shí)候你可能又成為最后僅存那為數(shù)不多的百分之20，不好意思，人跟人的差距就是這樣拉開的，看似四肢俱全，相似的肉體，外觀差不多的大腦，構(gòu)造一樣，卻因?yàn)樗季S模型的差異可以大到物種間的差異。
? ? 你可能會(huì)說你說的好有道理，可是思維模型這東西到底是什么鬼？對(duì)于思維模型這個(gè)概念，結(jié)合李善友教授在第一性原理的講課以及我自己的理解，所謂的思維模型就是凡事最最底層的一些規(guī)律，很多事情表面看起來不一樣，就像是樹的不同分支一樣，可能會(huì)有不同的樣子，但是最底層都由一根樹干組成，而所謂的思維模型就是剖開這些表面錯(cuò)綜復(fù)雜的表象，去找到最底層的那根“樹干”，當(dāng)你找到這個(gè)“樹干”后，對(duì)這個(gè)“樹干”進(jìn)行刻意練習(xí)，然后拿到現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)踐，去應(yīng)用，讓生活給你做出反饋。長期持續(xù)這樣的精進(jìn)那么你將會(huì)越來越靠近高手的思維運(yùn)行軌跡。
所以我們學(xué)習(xí)的方向就明確了，就是盡量去找到那些富有底層規(guī)律的那些思維模型，不過每個(gè)人的經(jīng)歷學(xué)習(xí)鑄就了不同的知識(shí)框架，你需要在這個(gè)框架內(nèi)去構(gòu)建，推演出屬于自己的思維模型，而能夠推演出思維模型的理論我們稱之為基石，在我個(gè)人的成長經(jīng)歷中，有幸找到了這么幾個(gè)基石：
1非連續(xù)性
? ? 什么是非連續(xù)性？人習(xí)慣于用歸納法總結(jié)規(guī)律，但是世界是非連續(xù)的，昨天是這樣的，明天不一定是這樣的，過去的經(jīng)驗(yàn)不一定能指導(dǎo)未來。舉個(gè)簡單的例子：當(dāng)初風(fēng)靡一時(shí)的諾基亞在07年的時(shí)候遇到跨越式的下落，在最后的發(fā)布會(huì)上，當(dāng)時(shí)諾基亞的老總說了一句讓所有人為之動(dòng)容的話：“我們并沒有做錯(cuò)什么，但是我們輸了?！?這句話不禁讓人有點(diǎn)惋惜，諾基亞輸在哪里？他輸給了這個(gè)時(shí)代高速變換的不確定性中，輸給了自己沒有跨越非連續(xù)性這條曲線。這個(gè)世界每時(shí)每刻都在不斷的變化，掌握一門技術(shù)能夠永久屹立不倒的世界已經(jīng)不存在了，其實(shí)當(dāng)初諾基亞是有辦法跨越這條非連續(xù)性的，當(dāng)初諾基亞一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了智能機(jī)的領(lǐng)域，但是又收回去了，為什么呢？我想主要還是擔(dān)心成本太高了，萬一我這一腳邁出去下面是懸崖呢，我現(xiàn)在還是世界第一，我為什么會(huì)去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？是不是感覺這個(gè)場(chǎng)景很熟悉？像不像我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的倒影，我現(xiàn)在已經(jīng)挺好的，為什么要去改變呢？所以最后的最后你被這個(gè)世界改變了。過去的經(jīng)驗(yàn)看似乎是個(gè)寶貴的財(cái)富，也有可能成為埋葬你的墳?zāi)?。所以在日常的生活，工作中我們?yīng)當(dāng)持有非連續(xù)性這個(gè)知識(shí)概念，時(shí)刻保持對(duì)自己的刷新，去不斷感知這個(gè)世界。
2復(fù)利效應(yīng)
? ? 復(fù)利效應(yīng)是指資產(chǎn)收益率以復(fù)利計(jì)息時(shí)，經(jīng)過若干期后資產(chǎn)規(guī)模（本利和）將超過以單利計(jì)息時(shí)的情況。概念可能說的有點(diǎn)晦澀，看下面那幅復(fù)利的圖片：
可以看出在重復(fù)次數(shù)一樣的前提下，你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)和每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年過后的結(jié)果數(shù)量級(jí)可以相差1260倍，而且這個(gè)結(jié)果會(huì)隨著重復(fù)次數(shù)的增加導(dǎo)致更大的差異。成甲在《好好學(xué)習(xí)》里面對(duì)復(fù)利這個(gè)概念有個(gè)很好的解釋：“做事情A，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果B，而結(jié)果B又會(huì)加強(qiáng)A，不斷循環(huán)。生活中，凡是符合這一規(guī)律的事情，都可以視為復(fù)利效應(yīng)。比如：網(wǎng)站的訪問量越多，在搜索引擎的排名就越靠前，那么網(wǎng)站訪問量就越多，這就是一種復(fù)利效應(yīng)。生活中的我們做公眾號(hào)，人脈，投資，都是一樣的，它們背后都是復(fù)利模型。這個(gè)世界的基本運(yùn)行規(guī)律之一就是復(fù)利模型。
就像《阿甘正傳》中說的那樣：生活就像一盒巧克力 你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。未來總是充滿不確定性，你能做的唯有用正確的方法不斷地努力前進(jìn)著，而不是在一個(gè)錯(cuò)誤的思維模型中做低水平的重復(fù)，嘗試去做出你的改變，去尋找你的基石，而后去推導(dǎo)出屬于你自己的思維模型，然后不斷地刻意練習(xí)完善它，讓你的努力在這不確定性的世界中成為增加你成功的籌碼，而不是最終都是白費(fèi)力氣，到最后只感動(dòng)了你自己。
