我為什么寫作

這個(gè)周末,本周的第五篇千字文又是遲遲未能動(dòng)筆。

太忙了!周五晚上在公司加班到十點(diǎn)鐘。在新閱讀QQ群申請(qǐng)撰寫《跳書人》的新書試讀報(bào)告,書已經(jīng)收到一周了,還沒有時(shí)間看。在磁場(chǎng)社區(qū)組織小伙伴們翻譯《Get Smart on China》的小冊(cè)子,只翻譯了前言,其他工作還沒有開始。周六,是我參加的新概念三下冊(cè)學(xué)習(xí)團(tuán)打卡日,然而我的課外閱讀還未完成……身體也出了一些狀況,周六從早上起來就頭疼欲裂,一整天都暈暈乎乎,看書效率很低。

今天早上起床,終于感覺好多了,在“寫”與“不寫”的掙扎中,我不禁再次思考這個(gè)問題:我為什么寫作?寫作對(duì)于我有什么意義?

首先,寫作是對(duì)抗遺忘的最好辦法。

前一陣子看過相聲演員方清平的一篇文章,他說如果以60歲為一生,他已經(jīng)度過了3/4生。我也是一樣啊!想到這里,不禁驚出一身冷汗,頗有來日無多之感?;叵脒^去,從未寫下任何值得回味的文字,許多人、許多事,都在回憶中變得模糊不清。昨天在簡(jiǎn)書看到劉都寫的文章《和母親的最后55天》,非常感動(dòng),然而又特別的遺憾。因?yàn)橄肫鹞?014年在北京和母親在一起的最后的日子。那段日子雖然刻骨銘心,但是現(xiàn)在回想,許多的細(xì)節(jié)已經(jīng)無處可尋。哎!當(dāng)時(shí)要是能夠和他一樣,把我與母親最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,能有多好!回頭看看,不會(huì)像現(xiàn)在這樣追憶成空,思念無著!只有文字,是我們能夠留在這個(gè)世界上的最后的東西。

其次,寫作是一種輸出。

不能不說,我是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人。但是每天看書,每天遺忘,過一段時(shí)間之后,回想自己的收獲,竟所剩無幾?!皼]有輸出的輸入沒有意義?!睂懽骶褪且环N輸出,用輸出強(qiáng)制自己輸入。讀書,寫書評(píng),每天記下自己的感悟,才能真正有所收獲。真正掌握一門知識(shí)的標(biāo)志,是能夠用自己的話給別人講出來。通過寫作這一不斷的輸出的過程,慢慢建立自己的知識(shí)體系。

第三,寫作是探尋自我的過程。

用寫作記錄生活,用手寫帶動(dòng)思考。回憶過去,整理故我,方能放下過去的思想包袱。記錄自己的所思所想,是梳理自己的思想,了解自己、發(fā)現(xiàn)自己的過程?!对倩钜淮?,用寫作來調(diào)心》的作者娜塔莉·戈德堡說,“用寫作來修行,幫助自己洞察生活,使自己心神清澄?!蔽覀儾⒉皇悄切┯惺姑械膫ゴ笞骷?,寫作是我們記錄日常生活的工具。在寫的過程中學(xué)習(xí)正確的寫作方法,學(xué)習(xí)如何選詞煉字,學(xué)習(xí)如何使自己的文章言之有物,學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確的表達(dá)自己的所思所想。

第四,通過寫作,可以和更多志趣相投的人建立連接。

人是社會(huì)的動(dòng)物,相信再孤獨(dú)的人也渴望尋求與人的連接?;ヂ?lián)網(wǎng)的時(shí)代是全民寫作的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,每個(gè)人都可以通過寫作,找到知音。這無形中大大擴(kuò)大了我們?nèi)穗H交往的范圍,不再像以前一樣,只局限在自己周圍的小圈子之中。互聯(lián)網(wǎng),讓我們看到了廣大的世界,許多看似高高在上的大咖們,也變得似乎近在咫尺。所以只要提起筆來,勇敢的寫吧!

(拼湊之作,實(shí)在慚愧)

(無戒365極限挑戰(zhàn)日更營(yíng)? 第15天)

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