按照約定同學(xué)們下午2點到達了金堂縣婦幼保健院門口！
一起商議這次來，想要咨詢護士阿姨們一些什么問題。
商議后，一起到護士長辦公室。
找到護士阿姨，一起做自我介紹。
拿出已經(jīng)列好的問題，做咨詢。
施雯悅:請問阿姨在您的工作中，有什么讓您特別感動的事情嗎？
護士長:那就太多了，記憶最深刻的是5.12汶川大地震。
吳梓涵:請問阿姨您的工作中如果碰到一些不理解你們工作，無理取鬧的病人怎么辦呢？
護士長:耐心地給他們解釋，并學(xué)會去理解他們的心情。
楊麗莎:請問您覺得這個工作辛苦嗎？
護士長:我喜歡它就不覺得辛苦。
吳思成:阿姨您每天幾點下班呢？
護士長:我們沒有下班時間，是倒班制，24小時都有人上班的。
同學(xué)們又一起問了護士長，想讓護士長教他們一些生活中能用的急救知識，和護理知識。
護士長帶我們來到了隔壁張醫(yī)生的辦公室。
張醫(yī)生告訴同學(xué)們一些簡單的急救小知識，比如班上的同學(xué)中暑了，同學(xué)們盡量不要圍觀，要馬上給他倒白開水。還給同學(xué)們講流鼻血，要怎么處理的小知識。如果嚴(yán)重立馬就醫(yī)，還講了如果上體育課腳突然抽筋了，要幫助同學(xué)平躺在操場上，如何按壓，還為同學(xué)們做了示范。
同學(xué)們學(xué)完這些醫(yī)學(xué)小常識，又請求護士長帶我們?nèi)タ匆豢此麄兪侨绾握疹櫜∪说摹?/p>
護士阿姨帶同學(xué)們?nèi)チ俗≡翰?樓
同學(xué)們好奇在觀看護士阿姨日常的工作用品
護士阿姨教同學(xué)們?nèi)绾握_洗手的示范
很幸運今天正好有個寶寶要出生了，護士阿姨帶同學(xué)們一起聽聽小寶寶的心跳
同學(xué)們好奇。。。聽心跳，看屏幕
同學(xué)們圍觀來看儀器上的數(shù)據(jù)，并且聽胎兒的心跳頻率。
同學(xué)們了解到胎兒的心跳頻率和成人的心跳頻率不一樣。
感謝護士阿姨帶我們了解你們的工作，祝你們節(jié)日快樂！身體健康！
