? ? ? ? 我今天展示的才藝是繪畫。有時(shí)在陶藝上畫，有時(shí)也會(huì)用拼圖的方式復(fù)原一幅美畫，但更多的時(shí)候是一張紙，一支筆。學(xué)畫畫一事源于我們班的小可愛(ài)們，這群零零后的小朋友們希望我像那些網(wǎng)紅老師一樣，給他們改作業(yè)時(shí)畫上可愛(ài)的表情包。為了滿足他們的愿望，我開始奔赴在學(xué)習(xí)繪畫的路上。

? ? ? ? 于是我們師生之間開始有了這樣的交流，這是作業(yè)本上的互動(dòng)，這是六一時(shí)學(xué)生給我寫的信上的話，這是學(xué)生在教師節(jié)送的，畫的是她眼中的我。

? ? ? ? 對(duì)我和學(xué)生們來(lái)說(shuō)，畫畫還有另外一個(gè)功能。它有助于修心，可以讓心瞬間安靜下來(lái)。我心情煩躁時(shí)喜歡畫畫，感覺(jué)特別治愈。疫情期間，我們班成績(jī)第一名的那個(gè)小女孩給我打電話，說(shuō)自己特別浮躁，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。我建議她，把所有的事情放在一邊，什么都不要想，就找個(gè)舒服的地方畫畫，讓自己慢慢靜下來(lái)，體會(huì)那種心無(wú)旁騖、專心致志做一件事的感覺(jué)。這是她疫情回來(lái)送我的話，據(jù)說(shuō)就是那個(gè)時(shí)候畫的。

? ? ? 畫畫幫我們跨越了年齡的鴻溝，拉近了我們師生之間的距離，學(xué)生們更加信賴我，這為我以后順利開展各項(xiàng)班級(jí)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

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